數學的啟蒙可不隻是10以内加減法。我是王老師,專注于小學數學,很高興為您答疑解惑!分享解題策略,推廣趣味數學,提供家庭輔導建議,歡迎您的關注,
幼兒數學啟蒙包含數概念,量概念,集合概念,空間方位與幾何圖形認知等等。從認數,寫數,指物點數,單數雙數,序數認知等數概念的初步啟蒙,然後才是數的組成與分解,10以内數的加法和減法。有認知序列的,不建議速學。無論是數或形,通過積累豐富的感官經驗,是這個階段孩子學習數學最重要的基礎。以下詳解,供家長粉絲們參考!
幼兒數學啟蒙真正數概念的系統初步建立是5~6歲這個關鍵階段,多從操作中思考,顯然掰手指隻是其中的一種方式,為什麼流行,因為随時可以用,但是也容易造成了孩子練習計算時的依賴心理,從實物多實際操作,再到利用學具,模闆等操練,最後才是抽象符号運算。
① 通過實物進行數的組成練習
比如用一定數量蘋果,棋子等物品擺一擺,配合分成圖來練習。
② 10以内加減法模闆
家長可以根據王老師的模闆來引導孩子進行塗色加減法練習。抽象的數被賦予具象展示,更容易理解加減法的含義。同樣也适用于練習10以内數的分成練習。而這是學習二十以内加減法的基礎。關注一學堂王老師頭條号,私信:10,獲取高清PDF練習模闆
③ 除了計算,數學的世界應該豐富多彩的。
生活中到處都是數字和圖形,撲克牌可以認知形狀和顔色,冰箱可以作為認知上下位置的教具,好玩的拼圖遊戲,有趣的實木搭建,都可以作為數學啟蒙,和孩子一起玩起來。
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