生物想要拿滿分，需要做到這幾點。分享給家有初中高中的家長，希望在學習的路上能讓你們少走彎路。

生物學是研究生命現象和生命規律的科學。植物，動物，細菌 ，真菌 ，病毒，這形形色色的生物，以及它們與環境的關系，還有我們人類自己的是身體 ，都是生物學研究的對象。

它們就像一座座神秘的寶庫，吸引着人們去探究和發現。觀察、實驗、調查、分析、綜合、比較等是一代代科學家探索的方法。

生物學不好不僅小升初 ，中考和高考過不了，在高考選專業時會有很多限制，比如說臨床醫學類，生物類，農林類專業可能就報不了。

上了大學，可能還會因為基礎差，底子薄，學起來吃力又費時。其實想學好生物學也不難，需要做到以下幾點：

有的同學上課也聽了，也能聽得懂;作業也寫了，寫得也不錯。但一考試就是拿不到分，這個題扣幾分，那個題扣幾分，最後成績不盡如人意。不僅學生急，家長也跟着着急，但是幹着急也不是事，得找方法尋出路。有時候，别人一句話，就能點醒你，也能喚醒你的學習動力，讓你不用上輔導班，更不用補課和苦大仇深，也會讓你到高考都完全不用再花太多時間和精力去學習生物。

那麼基礎在哪裡？我告訴你，基礎在教材中，所謂萬變不離其宗，中高考也不例外。

編寫中高考試題的人，在出題過程中，都是把教材放在跟前，不管是素材還是學術背景，好多都是課本的“問題探讨”“學科交叉”等中提取出來的，有的甚至是原素材。

所以，抓基礎，夯基礎，其實就是抓教材，把課本吃透（重點，重點，重點噢）。

一定要下狠心再下狠心，把生物課本當做語文課本來背，課本中的每一個重點詞，都用熒光筆或者是記号筆圈出來背過。

其中遇到不理解的，課間可以問問班裡學得好的，或者課後問老師，直到弄清楚整明白為止。背到最後，你會達到一種境界，别人考你上句，你馬上就能接出下句的感覺。

如果你能做到這樣，小升初，中高考都不是問題 肯定會順利通過還能拿滿分。

高中生物則不同 ，内容多，知識也比較龐雜碎細，可能你會前背後忘，今記明忘，而且好多知識點可能你背了，也背會了 ，但就是不會做題，或者做題準确率不高，那麼做好第二點很重要。

通過歸納和總結讓無序，淩亂的知識，通過梳理，變得整齊，有序。

高中生物有兩個特點，第一知識點變多變細，變雜變碎，第二題目的花樣變多。

但是仍然萬變不離其宗，狠狠逼自己一把，買一本知識點記憶本，放在桌角，放在最顯眼和容易看到、拿到的地方，利用好碎片化時間，把沒有記住的知識點，或者是易混淆的知識點，沒有掌握的知識點或者是理解不到位的知識點，以及沒有見過的新題型，全部都記在上面，經常翻翻看看。

并且每周都要去複習一遍，就這樣堅持到高三，其他同學高一，高二學的課本知識點早已忘記，還要一遍遍花時間和精力專門去記憶，而你卻早已牢記于心，滾瓜爛熟了。

那麼，你記住的這麼多知識點，怎麼才能在考試中快速提取出來，猶如下筆有神助，呈現在卷面上呢？這就需要平時做好總結歸納。

每一個模塊，每一個章節 ，每一個單元，每一個課時，串聯成網，将知識變得系統化和體系話。

比如說，膜蛋白的功能有哪些？我們是在不同的單元和章節裡學的知識點，但是考試卻是綜合性的考察，那麼平時我們做好總結，膜蛋白有運輸（載體蛋白和通道蛋白），催化（葉綠體類囊體膜和線粒體内膜中的蛋白質，ATP合成酶分布在生物膜上），識别功能（分布在細胞膜的糖蛋白和糖脂）等，那麼考試過程中，做起題目來就會又快又準。

對于那些小題目，簡單題，你閉着眼睛都知道在課本的哪兒。

打好了基礎，做好了總結，你就可以花更多時間去補自己的薄弱學科，短闆學科，最後你的成績會全面開花。

學習是堅持的事情，堅持就是勝利，怎麼強調都不為過，三天打魚兩天曬網，絕對不會有很大的突破。

每個孩子都是獨一無二的，每個孩子也都有可能成為學霸，隻是看你的方法對不對，你有沒有數十年如一日，把學習當成自己的事情，靜心鑽研。

如果你能堅持每天五點半起床，迅速洗漱完畢，進入學習狀态，利用好碎片化時間，我相信，假以時日，你将會前途不可限量。

希望我的分享，能讓你在學習的路上少走彎路，因為你一旦通過堅持，有了量的積累，就會實現質的飛躍，那麼你将會頓悟，你将會“開竅”，這比報任何輔導班，刷多少題都有用。

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