要區分博士和博士後的不同，我們不妨從這幾方面來看：

從本科，碩士到博士，博士是一個學生所能拿到的最高學曆，博士畢業後，學生生涯徹底結束，再想往上學也沒有了，到頭了。

博士後是博士畢業之後後，繼續在某個研究小組從事科研工作。這個和博士不同，沒有3-5年的時間限制，可以是1年，也可以是n年，根據研究計劃決定。

博士依然是學生，而博士後卻已經是工作人員。

如果沒有獎學金，博士生是需要交學費，但博士後每個月領工資并上稅交社保等。

博士後相對于博士生而言是獨立的。

有自己的研究經費和課題。雖然還要和大老闆商量一些内容，卻比博士生有了更多的自主靈活性。

博士生仍然像碩士一樣，有導師，而且要在導師的指導下完成任務。

常規來說，博士和本科學士、碩士一樣，隻是一種學位，是學生的學業達到某個特定階段的一種稱呼，就和小學生，中學生，大學生，研究生一樣，就是學生。

對于博士後，是指學業讀完博士後，也就是說博士學業完成之後，确認畢業而選擇從事科研工作的人。

在成為正式的專職研究人員之前，在科研機構，以博士後的身份進行科研工作，博士後研究人員雖然身份特殊，但他們也是國家正式的工作人員，除了名稱不同外，他們跟本單位的正式員工所享受的待遇基本是一緻的。

博士隻是一種稱謂，但是并不需要對于工作崗位的稱呼。博士在拿到博士學位證書後為了進一步深入進行學術研究可申請進入博士後流動站。

進入博士後流動站的研究人員必須經過嚴格的篩選後才能成為博士後。博士後以在校教師的身份從事課題研究并且享受教師相應的待遇。博士後是有期限的工作人員，不列入正式編制，工作期滿後必須流動出站。

博士後的出現，一說早在1876年，美國的霍普金斯大學設立了一項研究基金，用來資助青年學者從事研究工作。因為最初接受資助的青年中，有幾位已經取得了博士學位，故而有人稱他們為博士後。另一說，直到上個世紀60年代，才正式出現博士後這種職位，盛行于北美。

博士是最高學位，不是學曆，隻有獲得博士研究生畢業證書，才具有博士研究生學曆，有博士學位的人，有很多沒有博士學曆；有博士學曆的人，有一些沒有博士學位。博士後，一般是指獲得博士學位以後，在博士後科研工作站從事研究工作兩年，獲得博士後工作經曆。博士後在我國有時指最高學曆。

“讀”的意思是學習，在讀博士的身份是學生，又叫博士生，有學生證，老師叫做指導教師。博士生在指導教師的指導下學習本專業知識，進行創新性的研究，并逐步培養研究能力。經過三到五年甚至更長時間的培養，博士生具備了一定的獨立研究能力，完成學位論文，通過答辯，就取得了博士學位，他/她就成為了一名博士，可以被稱為某博士或者加上Dr.的頭銜。

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