所謂“口音”，根據百度詞條的釋義，是一種對詞語或特殊音節的模塊化強調程度的變化。這些變化都是由口腔肌肉和舌頭的動作所産生的。根據我們自己的理解，口音就是一個人在說話的時候他所發出的音與标準普通話的音之間所具有的差别。

随着時代的進步，以及普通話的普及，大部分人都已經沒有很重的被當地方言影響的與普通話出入很大的口音了，但是一些細小的差别在平常說話的時候還是能夠體現的出來。

就拿我自己來說，我來自北方，自認為普通話還算标準，對于我們當地很多人不分的鼻音“n”和邊音“l”以及在說春天的“春”的時候，将“un”說成是“ong”念出來就好像是“沖天”而并非“春天”我都可以清晰地分開。但是一個從小到大一直影響着我的，就是前後鼻音，在我們的方言裡，并沒有很明顯的前後鼻音的區分，導緻我從小到現在對于“in”和“ing”以及“en”和“eng”完全不能夠很好的區分。這就導緻了，在我說“夢想”這個詞的時候經常要進行一番思索，來考慮是“men”還是“meng”。但是，其實在平常說話的時候我的前後鼻音不分的情況聽着并不是很明顯，可能是跟着老師把那種讀的時候的感覺刻進DNA了，但是在打字的時候，就時常會有前後鼻音不分而半天打不出來字的情況。

對于我的一些本身沒有接受過教育或者是所接受到的教育本身就是錯的的同學以及老鄉來說，他們對于前後鼻音基本上就是完全沒有區分的，舉例來說的話就是“他們、我們”中的“men”也經常會讀成“meng”并且發音位置還極其的偏後，由于這些詞過于常用，導緻他們一開口就可以聽得出來他們是陝甘甯以及内蒙這些地方的人。

今年，我帶着我自認為标準的普通話從2000多公裡外來到了全國公認的普通話最不标準的省份福建，初來時，就想體會他們“fa fa fa”的笑聲。但是，從小接受普通話教育的舍友們對于“h”“f”這兩個福建的代表性得分不清楚的聲母，隻要是在正常說話的情況下還是完全可以分的清楚的，不會再有“福州”變“湖州”的情況ni。來到福州之後，見過的最分不清楚“h”“f”的人，大概是某節軍事理論課的老師，可能對于他來說“h”和“f”應該是完全沒有差别的，隻記得那一整節課他說的都是“hui機”“hua揮”，而在那節課，我所想到的就是，終于在現實生活中見到了“h”“f”不分的福建人。

從進入宿舍開始，就可以深刻地感受到我和我的南方舍友說話的時候是不一樣的，雖然整體上确實是沒有什麼大的差别，但是如果把我們拉出去講一句相同的話，就是可以感受到南北的差異。通過一段時間的觀察，我終于是感受到了，我們之間的差異所在。

最先感受到是在我們的學委身上，他在說“ang”的這個音的時候都會比較偏前而導緻有時候就會有一點像是“an”的音，就比如在說“張”這個字的時候就會有一點像是“沾”。在發現她的這個特點之後再去刻意地觀察我的舍友和同學們，就發現很多人都是和我們的學委一樣的，包括我們的小說課的老師，她在說“往往”的時候經常就像是“晚晚”。

而且我們的小說課的老師還有三個分不清楚的音就是“l”“n”“r”并不是很能夠分得清楚，就比如她在說“人”的時候經常就會是“len”,而且我發現有很多人都有這三個音不分的情況，比如我的一個舍友她在說“水乳”就一直說得是“水nu”還有“魯迅”說成是“nu迅”。而對于“l”和“n”分不清楚的，應該是跟南北沒什麼關系的。因為在我們家的方言裡，好像應該也是沒有鼻音“n”的，所以也是有一些人“l、n”不分的。在我從小學畢業之前我一直以為我們學校的保衛大爺是“牛爺爺”并且叫了六年，還說那些叫“劉爺爺”的人“l、n”不分。但是在畢業之後我才知道他真的是“劉爺爺”。

除此以外的，就是長久以來的，衆人都知道的，南方人普遍不是很能夠分得清楚地“zh、ch、sh”和“z、c、s”了。就比如在說“是”的時候經常就會有一些像是“四”的感覺。就是這一點又一點的不同的感覺加起來，造成了南方人和北方人說話時候整體感覺的差異。

而在來到宿舍之前，我的舍友們還在尋找我們的宿舍是否有一個東北人。在網絡發達的今天，對于魔性的東北口音，全國各地的人都是深有體會。素有宿舍有一個東北人，就會有一屋子東北人的威名。而對于東北的口音，我最深刻的記憶就是汪蘇泷在某個綜藝找那一句充滿着東北口音的“我覺得我也沒（四聲）有口音呀。”就整體而言，東北話應該是最接近普通話的發音的方言之一。但是由于東北人一般很難意識到自己說的話與普通話之間有什麼差别，所以也是最難改掉自己的口音的。

而與東北方言的傳染性有異曲同工之妙的就是西南及川渝以及貴州等地區的口音。我們班沒有東北的同學，但是有貴州的同學，聽他們說話口音最明顯地感受到的就是他們說話時候音調與普通話的不同，就比如在自我介紹的時候說“我是貴州的”這五個字中最明顯的就是“是”和“貴”這兩個個字的四聲他們會說成是三聲的感覺。

而我的舍友中也還有一個跟我同樣是北方的，老家是河南的，就我的感覺來說，我是感受不到她是有什麼口音的。但是關于河南方言，有一個很好玩的說法就是把“馮紹峰”反過來念就是河南方言。

對于大多數人來說，成長的環境影響着你的口音的變化。而你所帶着的口音也是你在這個地方生活過的印記。而語言對于人來說就是交流的工具，如果你能夠正常地與他人交流。那麼，在非必需的情況，就我果然認為沒有必要刻意地去改變自己的口音。其實帶着口音的普通話到還說别有一番特别的味道。

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