怎樣概括說明文内容?段意合并法段落大意概括了一段的主要内容把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要内容這是最常用的方法用這種方法要注意兩點：各段大意之間，有的要加上一些過渡詞語，以便讀起來通順貫要區分重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至可以舍去，我來為大家科普一下關于怎樣概括說明文内容?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!
段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要内容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點：各段大意之間，有的要加上一些過渡詞語，以便讀起來通順貫。要區分重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至可以舍去。
要素串連法。寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經過、結果）等基本要素。把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要内容。如《飛奪泸定橋》就可以這樣來概括主要内容。
問題概括法。作者寫一篇文章，往往是圍繞一個中心，抓住幾個問題，按一定的順序寫的。讀寫一篇文章，我們可想一想，作者所要說明的是哪幾個問題？把這幾個問題概括起來，就是文章的主要内容。如《窮人》一文，讀後可以行先提出以下幾個問題：桑娜在等丈夫回來的時候，發生了什麼事情？她是怎樣做的？又是怎樣想的？為什麼她會這樣想？丈夫回來以後，她又是怎麼想的？一一回答這些問題，就是課文的主要内容。
标題追溯法。有些以内容命題的文章，我們可以根據标題去閱讀，追溯文章的主要内容，這叫“标題追溯法”。如《偉大的友誼》一課，我們抓住标題便可追溯到主要内容。
内容借助法。這種方法，就是借肋文章中的句或段來總結方要内容。如《養花》一課，結尾的“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。”總結了全文的主要内容。
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