事業單位行測試卷中，會考察一種特殊題型，就是病句辨析，由于涉及現代漢語專業知識，所以此類題目難度相對較大。今天，圖圖就來和大家梳理一個病句常見類型——歧義句。如果一個句子可以産生兩種不同的理解，即為歧義句，通常有以下幾種類型：
一、停頓不同導緻的歧義
例：咬死獵人的狗
解析：這個句子如果停頓在“咬死”之後，意思為獵人的狗被咬死了；如果停頓在“獵人”之後，指的就是把獵人咬死的那隻狗。
二、主語省略導緻的歧義
例：他有一個兒子，在醫院工作
解析：這句話末句沒有主語，就造成了兩種不同解讀，第一種是他的兒子在醫院工作，第二種是他在醫院工作。
三、多音字導緻的歧義
例：他還欠款兩千元
解析：這句話中，“還”是個多音字，當讀音取“hai（二聲）”時，為“剩餘”的意思，即他依舊欠着兩千元錢；當讀音取“huan（二聲）”時，意思為他把兩千元錢還上了。
四、多義詞導緻的歧義
例：我看不上他的演出
解析：這句話中，“看不上”有兩種含義，第一種是“去不了”，第二種是“不喜歡”，也造成了這句話存在兩種不同的理解。
五、代詞指代不明導緻的歧義
例：媽媽要王玲和她的同學一起去
解析：這句話中，人稱代詞“她”可以有兩個指代對象的理解，一是媽媽，二是王玲。
六、受施者歧義
例：這個人連王剛都不認識
解析：這句話中，“認識”這個動作的接受者和施加者存在歧義，第一種理解為“這個人”是接受者，即王剛不認識這個人；第二種理解為“這個人”是施加者，即這個人不認識王剛。
以上就是常出現的六種歧義句類型，大家可以結合例句和解析反複體會一下，了解常見的錯誤，便可以在考場中通過語感快速将歧義這種語病識别出來。
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