讀讀寫寫，我會用！

一、帶點的字你能讀準嗎？請将正确的讀音序号選一選。

① pào ② bǎo ③pǎo ④páo

1.丁丁吃飽( )放鞭炮( )，穿着長袍( )不能跑( )。

①bèi ②bēi ③ jiāo ④jiào ⑤xìnɡ ⑥xīnɡ

2.冬冬背( )着書包走出了教( )室，興( )奮地向

操場跑去。

二、讀句子，根據拼音寫詞語，我的字最漂亮！

三、比一比，組詞語。

份 （ ） 功 （ ） 旗 （ ）

粉 （ ） 助 （ ） 棋 （ ）

四、填空補充詞語，我能行。

（ ）的教室 一隻（ ）

（ ）的小熊 一盤（ ）

（ ）的風筝 一根（ ）

（ ）的歌聲 一塊（ ）

五、按要求填空。

六、選詞填空，再讀一讀。

飄浮 飄揚

1．紅領巾在我胸前迎風（ ）。

2．藍藍的天空中（ ）着幾片雲朵。

溫和 溫暖

3．陽光照在身上，我感到很（ ）。

4. 他的脾氣有時候很（ ），有時候很暴躁。

七、先把句子補充完整，再加上标點符号。

1. 小猴子_________地吃起桃子來了

2. 小柳樹長出了_______的葉子，好看極了

3. 你喜歡________ 還是喜歡_________ 呀

4. 妹妹圓圓的臉蛋像_________________

【你的表現真出色，繼續努力呀！】

讀讀背背，我積累！

1. 讀一讀，連一連。

蘇 轼 荷盡已無擎雨蓋 不及汪倫送我情

李 白 停車坐愛楓林晚 菊殘猶有傲霜枝

杜 牧 兒童相見不相識 霜葉紅于二月花

賀知章 桃花潭水深千尺 笑問客從何處來

2.填寫反義詞。

（ ）對醜，（ ）對暖，貧對（ ），易對（ ）， （ ）對溫飽，危險對（ ）。

讀讀想想，我快樂！

放小鳥

姑媽送我一隻小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非常可愛。我把它放進籠子裡，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動。我很着急，不知道怎麼辦才好。

突然，小鳥朝着窗外叫起來。我擡頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫着、嬉戲着，那聲音聽起來多美妙呀！我想，小鳥一定是想媽媽想小夥伴兒了。

我看了看籠子裡的小鳥，決定放它回家。

我打開籠子，小鳥對着我拍拍翅膀，像是在說：“_________________________。”然後歡叫着飛向林中。

1．小鳥是什麼樣子的呢？請用“_____”在文中畫出來。

2．“我把它放進籠子裡，喂它食吃，給它水喝，可它一動

不動。”小鳥為什麼“一動不動”？請在括号裡打上“√”。

（1）小鳥生病了。 （ ）

（2）小鳥不喜歡我。（ ）

（3）小鳥想念媽媽和同伴了。（ ）

3．小鳥對着我拍拍翅膀，像是在說什麼呢？發揮你的想象，

寫在文中橫線上吧。

4．你想對小作者說點兒什麼呢？

_____________________________________________________________

【 你太棒了，繼續努力呀！】

編故事比賽

小豬、小鹿和小兔三隻小動物來到森林裡玩，他們之間可能會發生什麼事情呢？請你編個小故事吧！比一比誰寫得最有趣！（不會寫的字可以寫拼音或畫符号。）

【 做完了就認真檢查一遍吧！ 】

我對自己的表現：

（　）很滿意（ ）比較滿意 （ ）還要加油

參考答案

詞句寶庫

說明：滿分為100分，其中内容占96分，書寫及卷面占4分。

一、共7分，答案：1. ②①④③；2. ②④⑥

二、共12分，答案：百花齊放、綠樹成蔭、瓜果飄香、大雪紛飛

三、共6分，答案：略，錯一字扣0.5分。

四、 共8分，答案：略。

五、 共8分，答案：

要查的字音節部首除去部首

還剩幾畫組詞

害hài宀7略

慢 màn忄11略

六、共6分，答案：1.飄揚 ；2.飄浮；3.溫暖；4.溫和。

七、共8分，答案：每句2分，其中補充句子1分，加标點1分。答案：略，根據情況酌情處理。

經典樂園

1.共8分，答案：略；

2.共6分，答案：美、冷、富、難、饑寒、安全。

閱讀書屋

九、共12分，

1．共3分，答案：略。2．共3分，答案：（3）。

3．共3分，答案：略，酌情處理。4．共3分，答案：略，酌情處理。

寫話世界

（一）分值劃分

A等寫話（15-10分） B等習作（10-5分） C等習作（5分以下）

（二）評分标準

1、能否根據提示的小主人公，發揮想象編一個小故事，能說清楚說明白。（10分）

2、所寫的句子是否通順，标點符号的運用是否準确，書寫是否認真，不會的字可以用拼音或符号代替。（5分）

（提示：對寫話的評價，不能以書寫字數作為分數高低的唯一

聖誕老爺爺來家裡送禮物的時候，是不會敲門的，他都是趁着小朋友睡着的時候，悄悄地把禮物送進來。所以小朋友千萬記住不要給陌生人開門哦。

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