閱讀技巧景物描寫作用?親愛的讀者，所有文章是針對中小學語文專題專項訓練，純手工制作，如有不妥之處，請給予指正共勉，今天小編就來說說關于閱讀技巧景物描寫作用?下面更多詳細答案一起來看看吧!

閱讀技巧景物描寫作用

親愛的讀者，所有文章是針對中小學語文專題專項訓練，純手工制作，如有不妥之處，請給予指正！共勉！

我們解決了一篇文章的作者“寫什麼”，“怎麼寫”，“為什麼寫”，那麼我們就要掌握文章中的四大的作用（很重要）。

即：

1、題目作用（好處，妙處）,

2、段落（開頭中間結尾）作用

3、景物描寫作用

4、人物描寫作用

這四個作用掌握好了，對答題有非常大的幫助。

一：标題的作用（好處，妙處）

1、揭示寫作對象，如《我的媽媽是老虎》，或交代描寫對象（如《春》，揭示對象特征（如《巍巍中山陵》））。

2、概況文章主要内容（或中心），如《回憶我的母親》。

3、文章的線索（如《棗核》《背影》）

4、點明文章主旨，如《白楊禮贊》

5、點明故事發生的地點，如《老山界》。

6、設置懸念，吸引讀者閱讀興趣，如《棗核》。

7、醒目，新穎，吸引讀者閱讀興趣，如《變色龍》。

8、一語雙關（表層含義，深層含義）

9、具有象征意義（如《海燕》，有就寫，沒有就不寫）

10、有修辭答修辭，一般用比喻手法，如《變色龍》有就寫，沒有就不寫。

二：段落的作用（分為三個部分）

文章首段（第一段）作用

A，總領全文（引出下文）

B，設置懸念，激發讀者的閱讀興趣

C，開篇點題

D，奠定全文感情基調（如《白楊禮贊》）白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。

E，渲染氣氛，埋下伏筆，為下文鋪墊（如：開頭是景物描寫《甜甜的泥土》）

中間段作用：

過渡，承上啟下《如孔乙己》中的第九節，孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，别人也這麼過。

結尾段作用：（結構上，内容上）

a，總結全文 b，首尾呼應 c，前後呼應 d，結尾點題 e，點明主旨 F，卒章顯志 G，深化主題升華感情

三：景物描寫作用：

1. 交代時令，環境特點。

2. 渲染氣氛，烘托人物心情。

3. 推動情節發展。

4. 為下文作鋪墊，埋伏筆（如《甜甜的泥土》）。

5. 借景抒情。如《春》

四：人物描寫的方法和作用

方法：

1. 肖像描寫（外貌描寫）

2. 語言描寫

3. 動作描寫

4. 心理描寫

5. 神态描寫

6. 細節描寫

作用：（用什麼方法刻畫人物）

1. 神态

2. 心理

3. 性格

4. 情感

5. 品質

遇到人物描寫的時候，答題時要寫出用了什麼方法，還要寫出有什麼作用。

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