初中怎麼學好英語的方法和技巧?英語是一門具備記憶性、差異性、應用型、人文性的學科孩子本身對需要強記憶的東西，極可能産生反感情緒再加上它是個交際工具，又是門綜合性很高的學科因此，你要求一個上初中的孩子完全掌握英語，産生極大興趣，顯然是不太現實的，下面我們就來說一說關于初中怎麼學好英語的方法和技巧?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

初中怎麼學好英語的方法和技巧

英語是一門具備記憶性、差異性、應用型、人文性的學科。孩子本身對需要強記憶的東西，極可能産生反感情緒。再加上它是個交際工具，又是門綜合性很高的學科。因此，你要求一個上初中的孩子完全掌握英語，産生極大興趣，顯然是不太現實的。

初中英語，既不像小學那麼淺顯，又沒有高中的深刻，但卻是孩子學習接觸英語的關鍵時期。我們應該先着手分析下初中的英語學科。

剛進入初中，七年級上學期是最簡單的，和小學的銜接緊密。到了下學期，難度逐漸增加，一些基礎好、對英語，語言更感興趣的同學依舊顯現出優勢，慢慢地，就出現了兩極分化的現象。

到了八年級，是整個初中學習的關鍵時期，這時候要求學生們掌握語法知識，并加深對各項題目的練習。兩極分化更加嚴重，這時候無論是老師還是家長，一定注意要客觀看待學生的成績，同時以激勵為主，不能打擊教育。

這時候差一點的學生，還是要以課内為主，加強背誦的内容，也就是要繼續把基礎抓實。而對于學習成績好一些的，可以多做課外習題，比如做模拟試卷和堅持寫日記，都能有效提升學生的英文水平。

到了九年級，孩子面臨升學壓力，資料、課外書也會逐步增多，但這時候要提醒家長們，資料在精不在多，學生隻有将每一道題吃透，了解其中的語法知識點，甚至是作文的句式、固定搭配，才能在考試中的高分。可以準備一個錯題本，方便孩子到後期的時候更有針對的學習複習。

英語是一門需要多看多寫多背的學科，除了刷題，背單詞以外，學生還可以通過寫日記來提高作文能力，前期寫日記時不用寫多優美複雜的句式，隻要表達明白即可，後面再進階式學習，定會事半功倍。

由此看來，初中的英語學習絕對是循序漸進的，激發孩子的英語興趣當然也不能急于求成。我們除了要了解孩子目前學習英語的特性和内容外，還要利用好科學技術賦予的便利性，比如有很多的輔助英語學習工具，在我們難以輔導孩子的時候，去解決孩子英語學習上的一些難題，減少孩子阻力，能更好的提高學習興趣和積極性。

像是大家都知道替代了電子詞典的，非常便捷的詞典筆能随時随地給孩子查詞掃字，解決孩子遇到單詞讀不懂，不願意讀下去等等問題的同時，還能滿足孩子的求知欲。

而且，現在的詞典筆不隻有掃查的功能，例如阿爾法蛋AI詞典筆T10，首次加入AI技術協助教學，在沒有任何遊戲設置的基礎上，為孩子帶來不一樣的科技體驗，學英語的同時感受科技的力量，讓學習變的更有趣。

而且特别針對小初高中生從聽說讀寫四個方面，帶給孩子全新的學習體驗。

英語聽說，再也不學啞巴式英語

内置了140 不同年級不同情境的聽力資源，除此以外，還能自行導入其他材料。孩子跟着練習聽力，培養語感，矯正發音，還有AB複讀可以反複聽讀不熟悉的句子，十級語速适應不同學生的學習進度，讓練聽力更有針對性更具人性化~

科學背單詞，系統牢固不易忘

T10包括小初高中以及大學四六級的單詞詞庫，分為教綱詞庫、考試詞庫和生詞本詞庫（平時掃描遇到的不熟悉的單詞都會自動添加到這裡，方便針對性背誦），還可以定制背誦計劃，不認識的單詞還有造句提示，随後單詞小結會标紅警示，之後背誦新的單詞也會随時出現幫你複習，非常智能。

語法講解，課下也有小老師

語法講解可以幫你講解課内句子，包括時态、句型、用途和釋義，比課上老師講得還要詳細。課外句子也會推薦相似句進行講解。學生回家自己預習功課、課外閱讀都能用得上，長時間下來，英語邏輯和寫作水平都會有質的提升。

作文批改，增強邏輯得分高

這部分是家長的大難題，上課老師不可能面面俱到，家長也不懂不敢随便批改。有了T10，全文掃進筆，不一會就能給出詳細講解，建議修改可顯示句式、拼寫、時态等40種錯誤，還會同步顯示文章亮點，在獎勵和建議中督促孩子更好的改正問題，全文建議也幫孩子做了總結，方便日後随時檢查自己的易錯點。

除此之外，T10還具有語音查詢的功能，針對小一點或者想要快速得到答案的孩子來說，直接按住語音鍵查詢，也能出結果。比如：“某個單詞的英文是什麼”、成語古詩查詢、地理文學小知識、天氣日期或數學公式等，都能即刻查到，十分智能。

另外家長還可以在手機端綁定後台，實施功能管控，不在家也防止孩子學習偷懶。再加上T10完全可以離線使用，走出家門也能随時獲取新知。有這樣一支詞典筆，還怕學生對學習不感興趣嗎？

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