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校園欺淩一般有哪些

圖文 更新时间:2025-01-10 12:16:35

自從《少年的你》上映之後,校園欺淩才得到了社會的關注。其實這個問題一直存在,隻是很多的事情就像電影中的劇情一樣,被“某些因素”給壓了下來。其實呢,在開始之前,我先給大家普及一下關于校園欺淩的定義。

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校園欺淩的範圍包括以下幾點:

1、肢體欺淩。推撞、拳打、腳踢以及搶奪财物等,是容易察覺欺淩形式。

2、言語欺淩。當衆嘲笑、辱罵以及替别人取侮辱性綽号等,是不容易察覺的欺淩形式。

3、社交欺淩。孤立、杯葛以及令其身邊沒有朋友等,是不容易察覺的欺淩形式。

4、網絡欺淩。在網絡發表對受害者不利的網絡言論、曝光隐私以及對受害者的照片進行惡搞等,是容易察覺欺淩形式。

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校園欺淩的定義是發生在學校校園内、學生上學或放學途中、學校的教育活動中,由老師、同學或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權利、财産等實施的達到某種程度的侵害行為,都算作校園欺淩(暴力)。

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但是正處于青春期的青少年對于這樣的行為,卻不知道屬于欺淩行為,趨于威脅的壓力,更不敢去告訴其他人,這就導緻了校園欺淩的泛濫性。包括不少公衆人物在小時候也會受到校園欺淩,這幾天的馬思純爆出小時候被欺淩,也引起了社會公衆對校園暴力的關注。從很多年前媒體就曾爆出過不同的校園欺淩事件,像2012年廣州的校園毆打門事件、2013年昆明的雲秀暴力事件、2015年的你丹阿姐事件、2013年的浙江小男孩禁锢事件、2011年的小靜腳趾頭被燒事件、2013年的吉林校園挑筋割肉事件、2011年的北京學生食糞事件、2013年的江西永新打人事件、2017年的張超凡虐待緻死事件、2019年的李創發校園暴力事件等等,這些觸目驚心的事件都是對一個孩子的人生的打擊甚至是毀滅!

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在今年兩會上,全國人大代表也對校園欺淩事件的處理發出了聲音,全國人大代表李亞蘭建議對校園霸淩細化懲治标準,進行單獨立法,制定《懲治校園霸淩法》或《反校園霸淩法》;代表陳海儀建議,針對因低齡不予刑事處罰的未成年人,建議設立少年司法矯教制度,作為責令未成年人的父母或其他監護人嚴加管教的補充措施,增加責令的法律強制性,避免過去“一放了之”的狀況……

希望針對這樣的事件不要再發生,給孩子營造一個健康的學習環境,不要讓TA從小就對社會産生抵觸。

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