之前咱們在學習《詩經·鹿鳴》的時候，說到過曹操在自己的詩《短歌行》中，引用過其中的幾句：呦呦鹿鳴，食野之蘋，我有嘉賓，鼓瑟吹笙。曹操借君王的口吻，安穩天下，表達自己統一天下的雄心壯志。

其實同樣在《短歌行》這首詩中，還有另外一句引用自詩經的名句：“青青子衿，悠悠我心”。這兩句詩出自《詩經·子衿》，曹操借用這兩句，表達了對天下賢士的渴求。

可是你知道嗎？這首詩其實原本是一首纏綿悱恻的愛情詩。曹操這裡的引用非常巧妙，後面緊接着“但為君故，沉吟至今”，讓這份渴求更加深刻，使得《短歌行》也成為了一首非常經典的名篇。

從這裡也能看得出來，曹操和孔子一樣，對《詩經》非常推崇和喜愛。

今天婷婷姐姐就把這首《詩經·子衿》唱成了委婉動聽的歌曲，一起來聽聽看吧！

譯文：

青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會你，你難道就不給我傳音信？

青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情思。縱然我不曾去會你，你難道就不能主動來？

徘徊來又徘徊去啊，在這高高的樓台上。一天不見你的面啊，好像已有三月長啊！

注解：

（1）子衿：你的衣領。子，你。衿，衣領。

（2）悠悠：深思的樣子。

（3）甯（nìng）：豈，難道。

（4）嗣：接續，繼續。

（5）佩：指佩玉的帶子。

（6）挑（tāo)兮達（tà）兮：獨自徘徊的樣子。

（7）城阙：城門兩邊的樓台。

1

現代學者通常認為這是一首先秦時期的情歌，以一個女子的視角，講述了一個熱戀的故事。

一位女子熱戀着一位青年，他們相約在城樓上見面，但是等了很久都沒有等到。女子望眼欲穿，焦急地來回走動着，埋怨男子不來赴約，更責怪他也不捎個信息來，于是唱出了這首詩寄托自己的情思。

2

“青青子衿，悠悠我心。”

“衿”是衣領，“子”是古代對男子的尊稱。“青青子衿”是一種委婉的指代，形容一個年華正好，衣領是青色的年輕書生，這裡也是指代女子思慕的對象。

“縱我不往，子甯不嗣音？”

縱使我不來，你難道就不給我傳音信？這裡是以女子的口吻，表達對男子的責怪。

“青青子佩，悠悠我思。”

“佩”是系佩玉的绶帶，這裡的用法和第一句相似，同樣指代男子。

“縱我不往，子甯不來？”

縱然我不曾去會你，你難道就不能主動來？女子和心上人相約在城樓見面，但是等了很久男子都沒有出現，女子等得望眼欲穿，怪他不主動來找自己。

于是，在焦急不安的等待中，唱出了“一日不見，如三月兮”的無限情思。

這首詩生動地描寫了女子單相思的心理活動，寫得惟妙惟肖、意境優美，是一首難得的優美的情歌，成為中國文學史上描寫相思之情的經典之作，尤其是“一日不見，如三月兮”，更是成為千古名句。

3

孔子曾經評價《詩經》說“思無邪”，認為《詩經》裡的作品思想純正、真情流露。

每個人都有喜怒哀樂，表達情感是人的天性。這首詩裡的女子就大膽直白地唱出了對愛人的深深思念，讓我們覺得非常真摯動人。

現在有很多孩子都比較腼腆、害羞，不善于恰當地表達自己的情感和内心想法。

婷婷姐姐希望你們通過這首詩的學習，能學會更好地把自己對父母的愛和關心之情、對老師辛苦教導的感恩之情、對朋友之間互相幫助的友愛之情等等，這些情感勇敢積極地表達出來，這對你的健康成長是非常有幫助的，良好的情感表達也會讓你的内心充滿喜悅與光明，充滿正能量！

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婷婷姐姐

現代詩教先行者，

“婷婷唱古文”和《婷婷詩教》創始人，

孩子們喜愛的古文老師。

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