鄉愁餘光中賞析?閱讀此詩，首先呈現給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面第一小節：幼年求學，母子分離，借書信以慰别情；第二小節：成年後，告别新婚妻子，離鄉背井，天各一方；第三小節：生離死别，母子不得相見；第四小節：同胞難得相聚，國家不能統一同時，讀者可以感受到作者濃郁而又強烈的感情，詩人的鄉思之愁不是直白地說出的，而是通過聯想、想象，塑造了四幅生活藝術形象，使之呈現在讀者眼前作者把對母親、妻子、祖國的思念、眷念之情熔于一爐，表達出渴望親人團聚、國家統一的強烈願望 ，下面我們就來聊聊關于鄉愁餘光中賞析?接下來我們就一起去了解一下吧!
閱讀此詩，首先呈現給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面。第一小節：幼年求學，母子分離，借書信以慰别情；第二小節：成年後，告别新婚妻子，離鄉背井，天各一方；第三小節：生離死别，母子不得相見；第四小節：同胞難得相聚，國家不能統一。同時，讀者可以感受到作者濃郁而又強烈的感情，詩人的鄉思之愁不是直白地說出的，而是通過聯想、想象，塑造了四幅生活藝術形象，使之呈現在讀者眼前。作者把對母親、妻子、祖國的思念、眷念之情熔于一爐，表達出渴望親人團聚、國家統一的強烈願望。
本詩集單純美與豐富美于一體，物象集中明朗，如郵票、船票、墳墓等，不枝不蔓，意境幽遠深邃，文字豐富含蓄，能誘發讀者多方面的聯想。
詩的結構：以時間為順序，以感情為線索，以大體相同的詩句和格式，不斷詠歎，使情感逐層加深，由思鄉、思親升華達到思念祖國。詩歌的結構寓變化于統一之中，既有各小節的均衡、勻稱，又有小節裡長短句的變化，使詩的外形整齊中有參差之美。
詩歌有一唱一歎的旋律。在同一位置上，有重詞，即我在這頭……，有疊詞：小小、窄窄、矮矮、淺淺；有變換的量詞：枚、張、方、灣。作者采用這些藝術手段加強了此詩的音韻之美。
總之，本詩以樸素、簡明、隽永的語言，高超的藝術技巧，表達了台灣人民盼望海峽兩岸統一的願望，抒發了作者濃郁的鄉思之情。
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