線描寫生

昨天收到一家長的問題：五年級的孩子學素描合适嗎？需要打基礎嗎？

我是一線的美術老師，教四年級以上的孩子十多年了，接下來給您分享下我的經驗和看法。

素描，給大部分孩子來說是負擔、是無聊、是繁瑣、是不好的方面，那是因為對素描沒有正确的認識與良好的美術基礎學習的環境與教導。學習素描的目的是為了“應用”它而不僅僅是一種會畫畫的狀态。孩子保持興趣、喜歡的狀态才會持續學習。大多數适齡孩子的案例學習素描都是慢慢地在流失興趣的，原因基本與課程重複性和無趣性有很大關系。

1、那麼如何讓孩子有興趣和專業的學好美術呢？

興趣是最好的老師，在素描的基礎知識中怎麼融入興趣和有趣的事物呢？課程可以充分融入創意素描（不僅僅隻是在畫幾何石膏、蘋果、陶罐）、鋼筆淡彩、大師作品鑒賞、色彩構成、創作元素等。豐富的學習内容替代應試素描、色彩和速寫的單調内容，讓孩子體驗感變好，且富有挑戰的去學習，提升自己的美術專業。

2、讓孩子明白什麼是素描？

素描的本意可以理解為用寫實的方式來描繪這個世界的事物，用單色的材料來表達光線的變化，無非體現幾點基礎的知識就能達到目的了：造型準确、空間前後的視覺關系、立體效果、明暗的區别、質感的區别和表達、整體畫面效果的把控等，這些并不一定隻能通過重複的訓練來達成。

狹義的角度來看，素描基礎就是畫得像的能力，如前文講到的造型就是在形體特征上畫得有多相似的能力；空間的前後關系，就是在二維平面上塑造出三維視覺距離的效果等。這些能力在很多高中集訓班的孩子來說都很有難度，況且五年級呢？基礎能力在這個年級最容易也最有用的一項訓練其實應該是速寫的能力，在國外隻有素描（sketch）沒有速寫的叫法。

速寫（quick sketch）顧名思義是一種快速的寫生方法。速寫是中國原創詞彙，屬于素描的一種。

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在教學過程中，我發現4-6年級的孩子優先掌握好線性速寫的畫法，在素描基礎的訓練中，他的成長速度和視覺表達的效果要比一直緻力于素描的重複訓練的孩子快狠準的多，實在是無往不利啊。

總結：孩子在五年級學素描是可以的，建議以線性速寫和創意素描為主。不要隻是單一的重複在幾何石膏、蘋果、陶罐的世界中，相信您作為家長也基本受不了孩子的這種狀态。

在領畫，五年級-初一我們一般會這樣安排課程，讓孩子在興趣中學習，在專業導師的引領下充分掌握好美術（藝術）課程的要素。

美術基礎班

招生對象：五年級以上美術興趣愛好者

課程簡介：主要針對素質美育課程，以學院派正規基本功訓練，專業化培養學生的美術興趣與繪畫技巧。

上課内容：

素描：靜物寫生、結構素描、創意素描、素描理論等

色彩：風景水彩、調色練習、體積練習、色彩構成、色彩理論等

速寫：風景速寫、單人速寫、速寫基本理論等

鑒賞：大師作品鑒賞、臨摹、創作、創作基本理論等

來吧，一起上專業的美術課，讓自己更優秀！

以上作品：學生作品，禁止轉載。

領畫美術：做美術生的領路人。

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