中國有一句老話，“見字如見人”， 一個人是什麼樣的性格，或者有什麼弱點，一般都能在他寫的字中找到。

很多家長教育意識提高了，但忽略了字的重要性，目光過于集中在成績上，随着一代又一代孩子出生，他們對字的重視程度也不高。

在一檔節目中，中國選手寫的漢字，還沒外國選手寫得好，屬實讓人汗顔，中國學生應該要重視寫字。

重視寫字，給别人留下很好的第一印象，蘇翊鳴的名氣，或是從此次冬奧會奪冠開始，名氣變大了之後，他的字迹也引起很多人評論，連一些學生都跟着争相模仿。

18歲的蘇翊鳴，送給自己一個最好的成年人禮物，世界冬奧會的金牌，冠軍總是會受到更多的關注，此時，大家才知道，原來他就是《智取威虎山》中的小栓子，還扮演了韓庚的“爺爺”，小家夥的表現，給人留下很深刻的印象。

當時，還是小小的年紀，滑雪技術相當可以，不知道多少人當初看的時候，還以為是特效， 優秀的人，往往做什麼都行。

蘇翊鳴現在是一名高三的學生，也要面臨人生大考——高考，據悉，有老師反映，他的成績是很不錯的，尤其是英語學科。

他所就讀的是成都外語實驗學校，我國共有16所外國語中學具備保送資格，這是其中之一，可見學校實力多強，不知道他能不能被保送。

一次回複北京一位學生的信，他的字迹也随之曝光，引來不少學生模仿，整體來看，字迹工整清楚，雖然不是一筆一劃的正楷，還是能夠看清楚寫的是什麼。

風格也是霸氣十足，正如他的性格，要做就要做到最好，無愧于心，這樣的字迹，用在考試中不會丢分，但是，學生們還是要将心思用在學習上，不必刻意模仿别人字迹，小心弄巧成拙，成了邯鄲學步，得不償失。

其實，網上有人分析過他的字迹，看似優秀的幾近完美的蘇翊鳴，寫的字反而暴露出了弱點，一起來看看。

看他寫的字，确實難以想象，這是一個剛成年的學生，更像是一個成熟的大人所寫，因此，能夠看出，他的心理年齡要比實際年齡大一些，這可以說是一個優點。

字體整體向上呈上揚狀态，性格也是比較霸氣的那種，但是，寫的字具有很強的跳躍性，簡單講，盡管内心算比較成熟，穩定性還是要差一點，，這也是為什麼他會摔一跤。

其一弱點是上述的穩定性略差，其二是他在細節處理上，做的欠佳，其三，是性情欺負會比較大，容易突變。

後面兩個弱點，是從他寫的字不夠認真，筆畫剛硬所得，畢竟人無完人，誰都弱點，不是貶義，如果說得對，希望他自己也能意識到，積極調整後，會變得更好，有責改正，無則加勉，字迹看來是非常重要的。

學生重視字迹，有許多好處，我們寫的漢字，是老祖宗留下的寶貴遺産，中華兒女有義務傳承下去，傳承過程中，不能變了樣子，那樣，豈不是很丢面子。

考試中，字迹尤為重要，盡管沒有相關加分項，卻也會丢分，像一些學生寫的字迹潦草不堪，要麼是沒養成好的寫字習慣，要麼是時間沒安排好，太着急了，閱卷老師看不清寫的是什麼，當成錯字，丢了好幾分，考試中，一分都可能改變命運，學生不能太粗心。

練字過程中，能夠修身養性，我國的教育逐漸融入素質教育内容，這也是其中很重要的一部分，無形中培養了耐性、毅力，提高了審美，注意力能更加集中，專注做一件事，才能把事情做好。

然而，家長将注意力集中放在學科上，官方部門發布消息，各地中小學，将陸續加入“書法課”，深圳一些小學已經開始上課了，家長們和學生們都要注意。

家長可能擔心，學生的壓力會不會增大，又不在雙減範圍内，家長又開始給學生補課，教育費用增大，學生還忙不過來。

實際和想的不一樣，學習難度不大，相當于是一門興趣課，不會強調必須寫成什麼樣，家長們也不用有太高的要求，補課就看學生是否需要，根據實際情況而定，總的來說，寫一手好字很重要。

今日話題：你是不是也很喜歡蘇翊鳴寫的字？歡迎在評論區留言。

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