海南鄉村振興

就看電視夜校

本期播出時間

海南自貿頻道 9月5日20:00

三沙衛視 9月5日20:30

海南衛視 9月11日16:10

家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。未成年人的健康成長，關乎着家庭幸福、社會和諧、祖國未來、民族希望。2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，我國首次就家庭教育進行專門立法，将家庭教育從“家事”上升為“國事”，這意味着“依法帶娃”已成為每個家長必須承擔的責任。在開學之際，夜校聯合省鄉村振興局、省婦聯、省鄉村振興工作隊管理辦公室共同策劃《開學第一課——家庭教育重于山》特别節目，并邀請海南省婦聯家庭教育講師 季淑華，講述如何做到平等交流促進兒童健康成長。

季淑華介紹，家庭教育指父母或者其他監護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方面的培育、引導和影響。《家庭教育促進法》明确了家長及監護人的法律責任，如果父母沒有履行相關義務，要承擔相應的法律後果。

2022年1月1日以來，我們國家在實施《家庭教育促進法》的基礎上，堅持貫徹落實《關于進一步加強家庭家教家風建設的實施意見》和《關于指導推進家庭教育五年規劃（2021—2025年）》，呼籲家庭、學校、社會共同學習和履行家庭教育，讓每一個家庭都和諧幸福，讓每一個孩子都健康成長。

案例互動環節

為了讓大家更能理解這部法律，夜校欄目從“安全教育、叛逆少年、文明溝通、網瘾少女、公平教育”五個主題自制了情景劇，并特别邀請海南省高級人民法院法官 王丹丹和季淑華一同對情景劇中展現的問題進行剖析，并提出專業的指導。

此圖為劇照

•夜校自制情景劇：安全教育——陪伴孩子健康成長

小銳（化名）的爸爸長年在外打工，媽媽因為喜歡打麻将，一直缺少對小銳的陪伴。二年級期末考試，成績全A還拿到獎狀的小銳，以為媽媽會信守承諾帶他去遊泳，沒想到小銳媽媽還是因為打麻将而食言。

失望的小銳想自己到江裡遊玩，好在社區婦女主任及時發現并制止。小銳媽媽得知後也後悔不已，表示不會再忽略對孩子的陪伴，謹記家庭安全教育。

•案例分析

王丹丹介紹，《家庭教育促進法》明确規定家長要加強親子陪伴；在日常生活中要加強防溺水、交通安全、網絡安全、校園安全、國家安全等方面的教育。

季淑華說，學生溺水事件屢屢發生，案例中小銳的媽媽除了要重視陪伴外，還要提高安全意識，讓孩子知道不能觸碰危險的紅線，讓家庭教育得到更好的提升。

•夜校自制情景劇：叛逆少年的“不歸路”

楊濤（化名）母親早年病逝，父親為維持家中開銷，一直在外務工。缺乏管教的楊濤，早早辍學并養成了遊手好閑的習慣，長期與一些社會閑散人員聚集，交了許多“壞朋友”，在他們的撺掇之下，楊濤染上了賭博的惡習，從而欠下“巨額”賭債。

此圖為劇照

為償還賭債，楊濤在“好友”的教唆下，更是參與了搶劫，從此走上了違法犯罪的道路，最終被警方逮捕，依法判刑。

•案例分析

劇中的楊濤因為家人疏于管教，養成啃老、撒謊、騙錢、搶劫等惡習。所以，季淑華建議，在基礎的家庭教育中，家長要拒絕溺愛，多些陪伴，從幼兒園、小學、初中到高中，遇到什麼問題解決什麼問題，就不會出現劇中的悲慘結局。

王丹丹也表示，《家庭教育促進法》要求家長教育孩子時，要嚴慈相濟，嚴管和慈愛相互配合，特别是孩子成長的叛逆期，要給予孩子多一些關心、呵護，真正了解孩子、懂孩子才不會讓孩子走上不歸路。

•夜校自制情景劇：文明溝通——打了孩子也成不了材

陳小甯（化名）是一名三年級的學生。陳父望子成龍，對小甯要求很高，隻要小甯成績稍有波動，迎接他的就是拳腳相向。父親的責罵毆打和母親的逃避懦弱，讓小甯開始厭學逃學，性格扭曲，甚至小小年紀開始抽煙。

此圖為劇照

以愛為名，施傷害之事。在社區工作人員的一番勸導後，信奉“不打不成器”和“棍棒底下出孝子”的陳父，才意識到自己不僅毀掉了家庭的幸福，也扭曲了一個原本健康成長的孩子。

•案例分析

王丹丹說，家庭暴力是所有法律都禁止的，不隻是《家庭教育促進法》，《未成年人保護法》《反家庭暴力法》《治安安全法》和《刑法》都明确規定，不得以任何理由對孩子施以家庭暴力。劇中，小甯的父親在小甯成績差、有不良習慣時，都使用了暴力，輕則會被治安拘留、罰款；重則将面臨刑事處罰，以虐待罪判處7年以下有期徒刑，造成重傷或者死亡的，觸犯其他罪名還可能判的更重。

針對劇中小甯和媽媽同時遭到家暴的情況，季淑華建議及時報警，她表示，很多法律都在避免類似事情發生，如果忍氣吞聲，可能會面臨更嚴重的家暴，對于這樣的家庭教育要堅決說“不”。

•夜校自制情景劇：家有“網瘾少女”

小玲出生在一個經濟富足的中産家庭，母親因沉迷手機經常忽略小玲的成長。在母親的錯誤引導下，小玲也開始沉迷遊戲，并逐漸“上瘾”。無論白天黑夜、吃飯休息，她總是機不離手，學習成績一落千丈。

此圖為劇照

察覺到女兒的冷漠與叛逆，小玲母親意識到了自己的錯誤，并積極鼓勵、安慰、陪伴女兒，最終将女兒從“網瘾”邊緣挽救回來。

•案例分析

父母是孩子第一任老師，季淑華說，現實生活中，很多家庭不會像劇中展現的那麼幸運，更多的孩子會因為家長過于依賴手機，有樣學樣，染上“網瘾”越陷越深，出現厭學、騙錢，甚至是更嚴重的違法行為，釀成悲劇。

王丹丹也分享了很多現實案例，有的孩子為了充遊戲、升級，在網絡中支付了大量錢财，甚至偷偷綁定父母的銀行卡，導緻傾家蕩産；還有案例是通過網絡發布不實言論，觸及法律底線。面對這樣的情況，家長一定要加強監管，摒棄網絡污染、網絡惡習。

•夜校自制情景劇：“依法帶娃”—讓孩子都享有公平受教育權

小風考上了重點高中，但在父親看來，家裡小兒子尚幼，供小風讀書隻會增加家裡的負擔，還不如早些步入社會，打工賺錢養家。一心想讀書的小風卻始終無法說服父親……

此圖為劇照

•案例分析

王丹丹表示，劇中的小風雖然已滿足9年義務教育，但《家庭教育促進法》要求家長跟孩子之間應當平等交流，要重視、尊重孩子的想法。如果家庭經濟困難，是可以選擇通過社會或國家層面的扶持計劃申請助學金，完成孩子的“求學夢”。

季淑華也表示遇到此類情況，可以申請助學貸款繼續完成學業。而面對學習成績不太理想的學生，也應當鼓勵他們去報考職業教育，有一技之長後也能更好地回饋家庭。

◆老師寄語：父母是孩子最好的老師

海南省家校合作促進會副秘書長、家庭教育指導師 陳曉表示，童年隻有一次，陪伴無法替代。教育孩子是父母雙方的共同責任，要營造溫馨和睦的家庭氛圍，讓孩子陽光、自信、積極向上。同時，父母要樹立好的榜樣，掌握科學的家庭教育方法，為孩子成長賦能。

◆校長寄語：助力鄉村教育振興

海南開放大學黨委書記 孔令德認為，教育在鄉村振興中發揮着基礎性、先導性作用，以振興鄉村教育賦能鄉村振興，是教育的職責和使命。随着今年頒布的《家庭教育促進法》的施行，家庭教育已由傳統的“家事”上升為新時代的重要“國事”。

在鄉村振興戰略背景下，鄉村家庭教育不僅關系個人，更關系到社會和國家培養什麼樣的人，以及如何為孩子開創美好的人生打下堅實基礎。所以，鄉村幹部要重視起來，尤其是駐村工作隊，要在抓好鄉村振興和脫貧攻堅有效銜接的基礎上，重視鄉村教育，協助家長學習正确教育方法，讓教育助力鄉村振興，培養新時代合格的建設者和接班人。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!