高中數學要重新學初中數學嗎?初中數學是學什麼考什麼，高中數學是學什麼不考什麼，所以很多初中接近滿分的到了高中由于抓不住重點，又不會歸納總結，自然就一路下滑，難以反彈而那些原來沒一般的孩子，由于會歸納總結，往往就會成為黑馬，一鳴驚人高中數學内容特别多，如果把所有内容都講透，需要再增加一倍的時間，特别是現在二年就學完三年的内容，結果可想而知如果還抓不住重點，不清楚那些重要，那些沒那麼重要，往往容易迷失方向很多孩子會說，上課都能聽懂，實際上這太正常不過了，教材的難度不斷降低，就是為了讓大多數學生甚至是所有的學生能聽懂的，而要實現這個目的，自然隻能犧牲深度和難度，所以上課就和科普沒什麼兩樣，所以聽懂了不會太正常了更重要的一點是現在很多孩子不會歸納總結，不會自己歸納題型、分析方法、處理方法和要點，甚至有時候有所感悟也不會記下來，導緻思路、方法、經驗得不到有效的積累，時間一長又忘光了，又得從零開始，而會歸納總結的往往能把學到悟到的思路、方法和經驗及時記錄下來，以後一看就能明白，自然能省不少力，這也是學霸基本上不需要怎麼複習的重要原因學習高中數學拼的實際上是誰掌握的基礎、常規、主流題型多，掌握了更多的分析思路、處理方法和規律掌握的多了，看到立馬就知道怎麼分析，要怎麼處理，自然手到擒來如果看到沒什麼感覺，現場去想的話，基本上希望渺茫所以高中數學的功夫實際上是在平時，而不是考試那2小時而不會歸納總結，就不知道有那些題型，每一個題型應該如何去分析思考，看到什麼樣的條件應該用什麼樣的處理方式，所以很多孩子并不是不努力，更多的是不知道怎麼樣去努力，我來為大家科普一下關于高中數學要重新學初中數學嗎?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

高中數學要重新學初中數學嗎

初中數學是學什麼考什麼，高中數學是學什麼不考什麼，所以很多初中接近滿分的到了高中由于抓不住重點，又不會歸納總結，自然就一路下滑，難以反彈。而那些原來沒一般的孩子，由于會歸納總結，往往就會成為黑馬，一鳴驚人。高中數學内容特别多，如果把所有内容都講透，需要再增加一倍的時間，特别是現在二年就學完三年的内容，結果可想而知。如果還抓不住重點，不清楚那些重要，那些沒那麼重要，往往容易迷失方向。很多孩子會說，上課都能聽懂，實際上這太正常不過了，教材的難度不斷降低，就是為了讓大多數學生甚至是所有的學生能聽懂的，而要實現這個目的，自然隻能犧牲深度和難度，所以上課就和科普沒什麼兩樣，所以聽懂了不會太正常了。更重要的一點是現在很多孩子不會歸納總結，不會自己歸納題型、分析方法、處理方法和要點，甚至有時候有所感悟也不會記下來，導緻思路、方法、經驗得不到有效的積累，時間一長又忘光了，又得從零開始，而會歸納總結的往往能把學到悟到的思路、方法和經驗及時記錄下來，以後一看就能明白，自然能省不少力，這也是學霸基本上不需要怎麼複習的重要原因。學習高中數學拼的實際上是誰掌握的基礎、常規、主流題型多，掌握了更多的分析思路、處理方法和規律。掌握的多了，看到立馬就知道怎麼分析，要怎麼處理，自然手到擒來。如果看到沒什麼感覺，現場去想的話，基本上希望渺茫。所以高中數學的功夫實際上是在平時，而不是考試那2小時。而不會歸納總結，就不知道有那些題型，每一個題型應該如何去分析思考，看到什麼樣的條件應該用什麼樣的處理方式，所以很多孩子并不是不努力，更多的是不知道怎麼樣去努力。

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