《紙船和風筝》是一篇感人至深的童話故事。紙船和風筝帶着問候，帶着祝福，帶着諒解，帶着濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長橋。故事的動人之處在于，當松鼠和小熊因為一點小事吵了一架之後，他們表現出的内心的失落感和難忍的痛苦，以及修補裂縫的獨特方式和感人場面。隻要我們帶着對真摯友情的向往，去朗讀這篇課文，就一定會受到深深的感染。小朋友們是否也曾經因為某些小事和自己的夥伴吵架了？

本課要求：

一、字

要求會寫的字：折、紙、張、祝、紮、抓、但、哭

要求會認的字：筝、鼠、折、紮、抓、漂、幸、但、願、哭、取

多音字

折

【zhē】折騰

【shé】虧損 ：折本生意。

【zhé】]斷，弄斷 ：折斷。

漂

【piāo】浮在液體上不動或順着風向、流向而移動

【piǎo 】用水加藥品使物品退去顔色或變白:漂白

【piào】好看，.出色：漂亮。

紮

【zā】 捆紮

【zhā】紮手、紮針

【zhá】掙紮

三、詞組

一隻松鼠 一隻紙船 一個松果 一張紙條

一隻風筝 一個草莓 一句話

飄蕩的風筝、漂流的紙船

高高的樹枝 美麗的風筝

四、句子

1、紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。

2、風筝飄哇飄，飄到了松鼠家門口。

仿寫：飛機飛哇飛，飛到了高高的藍天上。

小船搖哇搖，搖到了溫暖的外婆橋。

3、如果你願意和好，就放一隻風筝吧！

仿寫：如果沒有綠葉的襯托，就沒有花兒的香豔。

如果沒有你的幫助，就沒有我的成功。

五、松鼠對小熊表達了自己的心意，如果你是小熊，你會對松鼠說些什麼呢？

松鼠，對不起！其實我早就想向你道歉了。我們和好吧！以後我們再也不吵架了！

參考答案：

一、選擇正确的讀音。

快樂（ lè ） 音樂 （yuè ）

折（zhé ）紙 折（ shé ）本

折 （zhē ）騰 紮(zā )風筝

掙紮( zhá ) 紮( zhā ) 手

漂（ piào ）亮 漂（piāo ）浮

二、加上偏旁變成新字并組詞。

例：票——（飄） （ 飄揚 ） （ 漂 ）（ 漂亮 ）

斤——（聽）（聽說） （折 ）（ 折紙 ）

旦——（ 但 ）（但是） （ 膽 ）（ 膽子 ）

三、比一比，再組詞。

争（争吵） 氏（姓氏） 兄（ 兄弟 ） 爪（爪子） 原（原來）

筝（風筝） 紙（折紙） 祝（祝願 ） 抓（抓住 ） 願（心願 ）

四、在括号裡填上合适的詞語。

（飄蕩）的風筝 （美麗）的風筝

（漂流）的紙船 （白色）的紙船

（高高）的樹枝 （幹枯）的樹枝

一（隻）紙船 一（隻）風筝 一（ 座）山

一（個）草莓 一（條）小溪 一（ 張）紙條

五、照樣子，寫詞語。

一隻隻 一條條 一座座 一串串 一個個 一張張

六、照樣子，寫句子。

1、紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。

風筝飄哇飄,飄到了松鼠家門口。

飛機飛哇飛,飛到了藍天上。

七、給下面的句子排序。

（ 2 ）山谷裡有一條小溪，溪水慢慢地流着。

（ 4 ）這裡的空氣多麼新鮮！這裡的風景多麼美麗！

（ 1）藍藍的天空飄着一片片白雲。

（ 3）不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放着一朵朵火紅的野花。

（ 5）這是什麼地方？這是我可愛的家鄉。

八、閱讀理解

1、小松鼠生病住院了小猴、小蜜蜂、小白兔、小牛、百靈、黃鹂都來看望她。

2、 小松鼠為什麼流下眼淚？

小松鼠覺得夥伴們對她太好了，很感動。

3、如果你是小松鼠，會對小夥伴說些什麼呢？

謝謝大家，你們真是我的好朋友。

九、課外拓展

漢 字

“一”字一橫很簡單，兩橫一豎組成“幹”，

再添一橫念成（王），兩邊鑲邊好種（田），

上出頭，念作（由），下出頭，念作（甲 ），

上下出頭念作（申），（電 ）字向右甩尾巴。

學漢字，并不難，由簡到繁記心間。

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