GPA,Grade Point Average,即平均成績點數,或稱平均分數、平均績點。
GPA有多種不同的算法,其中有幾種常見算法:
1.百分制算術平均分:把所有科的分數加起來再除以科目數;
2.百分制加權平均分:每門課的分數乘以該科對應的學分後相加,再除以總學分的平均數;
3.平均學分績點:每門課的學分乘相應績點後的總和除以總學分,也就是學分績點和除以總學分。
因此,學分高的科目成績越高,就利于總體的GPA提升。
美研的GPA标準
美國大學絕大多數采用4分制GPA。而幾乎99%的美國大學都會要求申請人在本科期間的GPA達到3.0這個最低标準,可以說GPA3.0是一個很重要的分水嶺,因此無論什麼分制下的GPA,都需要達到4分制下的3.0。
需要注意的是,雖然我們在官網上最多見到的也隻是3.0以上這個簡單的要求和描述,但實際上很多排名靠前的學校錄取學生的GPA要在3.3 ,博士課程的GPA最低為3.3-3.5。
而頂尖學校對于學生的GPA要求就更是嚴格。排名50左右的學校,3.3以上算是“及格線”,甚至不太夠。排名前20的學校要求更高,GPA普遍要求在3.6以上。
統計顯示,哈佛大學平均學生的GPA為3.85。即便是它排名不怎麼高的工程學院,錄取平均分也能達到3.8 的水平。
GPA以外的提升
美國大學更趨向于應用一些能夠反映出能力水平、學習水平的因素來恒定一個學生的優秀程度。同時,這個要素要是一個長期過程,需要能夠足以支撐你是一個優秀學生的結論的證據。美國研究生的錄取除了GPA外,還愈發注重學生的科研能力水平(哪怕隻有提升過程,并沒有一個論文成果)和實習等因素。
招生官對申請者的興趣、激情和成就很感興趣。他們想看到的是,到目前為止,你已經在自己的事業中取得了成功,你能夠在壓力下茁壯成長。他們想要了解你過去的經曆是如何影響你現在的目标的。被大學錄取後,又将如何幫助你實現未來的目标。
因此,你要将你過去所做的事情與你将來想要做的事情以一種連貫和可理解的方式結合起來。展示這些信息就需要你用學校的經曆和成績,證明你過去作為一名學生取得了成功,并通過科研實習等項目展示出你的興趣所在,能力提升的可能,然後用文書進一步闡述你的未來方向。
所以,GPA是你本科的學業成績,美國大學認為這個是你的“主業”,是你長期表現的呈現和學生潛力的标志,是證明你過去作為一名學生能夠取得成功的重要體現。
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