孩子才9歲就開始叛逆?來源:沈陽日報-沈陽網孩子的情緒似“暴風驟雨”般發作,想幹什麼就幹什麼:鬧脾氣、頂嘴、挑食……孩子這些突然的變化是怎麼了?父母面對這些處于叛逆期的孩子,為什麼總是控制不住自己的暴脾氣?9月26日,教育專家孫德萱走進歌德書店親子精品沙龍,以《告别叛逆,如何科學教養6歲以前的孩子》為題進行了一場親子講座,接下來我們就來聊聊關于孩子才9歲就開始叛逆?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
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孩子的情緒似“暴風驟雨”般發作,想幹什麼就幹什麼:鬧脾氣、頂嘴、挑食……孩子這些突然的變化是怎麼了?父母面對這些處于叛逆期的孩子,為什麼總是控制不住自己的暴脾氣?9月26日,教育專家孫德萱走進歌德書店親子精品沙龍,以《告别叛逆,如何科學教養6歲以前的孩子》為題進行了一場親子講座。
活動現場,孫德萱通過心理劇還原家庭真相,帶領家長們進行了深度挖掘體驗。他讓在場人員扮演父母和孩子,将真實的親子互動方式呈現出來,并且協助在場的家長們找到幫助自己孩子奠定健全人格基礎的方法。孫德萱說,成功的教育需要“因材施教、循循善誘”。每一個家長都需要具備和自己孩子良好相處溝通的方法,這樣才可以協助孩子成長、成才。
案例1愛搶别人玩具的樂樂
男孩樂樂今年一歲半,媽媽帶他去早教中心或遊樂園和年齡相仿的小朋友一起玩耍的時候,樂樂總愛搶别人的玩具,媽媽讓他還給别的小朋友,樂樂不聽,而且哭鬧,撒潑打滾,每次都讓媽媽覺得很沒面子。媽媽很生氣,但不知道該怎麼辦。
解析:孫德萱通過了解得知,保姆陪孩子玩的時候,經常逗樂樂,搶其玩具。樂樂以為這是一種玩的形式,覺得很好玩。這種行為具有習得性,改善這種行為需要重新建立遊戲規則。
孩子人生中的最初體驗,每一次都非常關鍵,都是在為其人格塑造打基礎,所以家長們要非常嚴謹和慎重,發現問題,要及時找到産生的原因和相應的解決辦法,及時糾正,不要讓不恰當的養育方法對孩子造成更大的影響。
案例2不愛上幼兒園的牛牛
牛牛是一個3歲半的小男孩,上幼兒園已經半年了,每次媽媽送他上幼兒園,他都不願意去,又哭又鬧。媽媽很生氣,但也沒有好辦法,一個月下來,孩子在幼兒園的出勤率還不到5天。
解析:孫德萱認為,孩子最初上幼兒園的時候,沒有得到很好的過渡,一直都有嚴重的分離焦慮,所以需要更多情緒上的安撫和陪伴才能讓孩子轉變這樣的狀态。孩子上幼兒園,是人生中第一次從原生家庭進入到一個相對穩定的陌生集體生活學習環境,需要用非常認真的态度去幫助孩子适應,需要家長和幼兒園相互配合。
案例3不願意脫襪子的妞妞
妞妞是個兩歲半的女孩,媽媽從小就一直給她穿襪子,怕她腳涼。有一次,妞妞就不穿,媽媽很生氣,打了她幾下。這之後,孩子穿上襪子,就再也不願意脫了。
解析:“有一種冷,叫媽媽覺得你冷”,孩子在一天天長大,家長不能無休止地替代和限制孩子的成長,要尊重孩子的感受和體驗。尤其是在孩子6歲以前的關鍵期,家長要精心再精心,嚴謹再嚴謹,這樣才不會錯過孩子人格塑造的寶貴萌芽期,孩子才能擁有健康良好的品格。
專家觀點
0到6歲是人格塑造的關鍵期
孫德萱說,0到6歲是人格塑造的關鍵期,家長不恰當的教育方式會給孩子造成很多困擾,使得最初的叛逆萌芽在這個階段孕育形成。在後期的人生經驗中,如果沒有很好的契機去修複和調整,這種叛逆的底色會伴其一生。恰當的教育方式會讓孩子在0到6歲形成健康穩定的人格,也就不會帶來之後的青春期叛逆、成人叛逆甚至老年叛逆。沈陽晚報、沈報全媒體主任記者吳強
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