來源：【陽光報•陽光網】

九月，又因為有了教師節這個神聖的節日，而成了一個感恩的季節。感恩每一位老師的諄諄教導。

今天，讓我們一起來欣賞一下西安高新區第十初級中學在王玲老師的指導下，是怎麼贊美我們的月光老師們~

01

八7班 陳羿霏

天上的月光，

一日比一日更耀，

卻更覺冷淡，

隻因最美的月光已在心中。

那是遙遠的，

藏在天邊的白雲，

世間的迷霧。

那是鄰近的，

隻隔着一堵牆，

就在眼前。

你很淺，

淺到隻能看出你的模樣。

也很深，

深刻在心底也望不到頭。

當目光離開天空，

再也見不到如你一般的真誠，

眼前的景象不斷變化，

惶恐、無措。

當目光重回天空，

又看到了那使我心安的模樣，

身旁的景象也重歸安甯，

你似乎願給我無數次

回到你身邊的機會。

你那溫柔的安撫

一遍又一遍披在身上。

溫暖如流水灑在心田，

不願讓我流下冰冷的淚。

你的身影永遠都在那裡，

你會累的吧？

可我問你時，

你什麼也不說，

我卻感受到你身上的光變得更亮。

我隻是怔怔地看着，

你是我最美的月光！

02

八7班 蔔芳瑩

恰遇中秋之夜，仰頭望去，浩瀚的夜空中，一輪明月高高挂起。月華如水，波紋似練。月光透過窗戶，灑在我的身上，微波粼粼，如鍍了一層金；漫進我的心裡，柔光暖暖，勾起我的回憶……

空蕩蕩的走廊，傳來一陣急促的腳步聲，隻見一位身着紅白相間襯衫的小女孩大步流星的向前走着。她嘴裡喃喃着：“怎麼辦？怎麼辦!第一天開學就遲到了……”終于，走到了教室門前，她用微弱的幾乎聽不見的聲音喊了一聲:“報……報告!”她不敢擡頭，生怕迎接那劈頭蓋臉的“暴風雨”。

滴答、滴答……時間向前奔跑，她沒有聽到答複:“老師，我…遲到了……”一位棕紅色卷發，衣着黑色蝴蝶花紋衣服的女老師微微笑道:“的确，你是遲到了，但知錯就改，對你來說才是最重要的，記住，以後可不能再遲到了哦。”此後，六年時光，這個小女孩遵守約定，每一天都按時到達學校，無一例外。

沒錯，這個小女孩就是我。年少的懵懂，天真卻又有幾分純粹，不懂歲月匆匆，不知煙塵滾滾；不曉詩與遠方，不解家長裡短。激蕩藍天，是您給了我們翺翔的翅膀；浪潮朵朵，是您給了我們拍岸的力量；月華如練，是您在我的青春綻放光芒。六年時光，共賞一片月光，是您——周老師，教會了我，“責任”、“堅持”、“誠實”、“和睦”……

您的課堂并不經常講課本中的理論知識。還記得有一次，您正講着，突然話鋒一轉，談到自己兒時的夢想——成為一名救死扶傷，為人造福的醫生。而您的同窗好友卻向往成為一名教書育人，為人師表的老師。事與願違，二十多年後，您成為了一名語文老師，而那同窗好友卻從事醫學。或許是緣分的牽絆，在多少年的現在，再一次相遇在學校。

您講得娓娓動聽，真情流露，講了好一段時間，才回過神來，不好意思地笑了笑，繼續講道:“在默默裡算着，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海裡，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”

時光蔥茏，歲月荒遠，青春這個短暫的美夢，一晃而過。“三尺講台存日月，一支粉筆寫春秋。”又逢一年金秋月，中秋節把教師節撞了個滿懷，隻可惜未能與您謀面，隻能借那一輪明月配上書香，“遙寄”我的思念……

03

八7班 馮睿钊

如果夜晚一人行路，月光無疑是驅散恐懼的一大利器。人生的路上，如果有似月光一樣的人伴着走一程，那無疑是最大的幸運。

我們每天朝夕相處，就像星星圍繞月亮。我犯錯時，您不會嚴加打罵，而是會心平氣和地與我溝通；發現我的缺點，您會和我讨論解決方法，不會死闆地用道理約束我；當我的成績不理想時，您會認認真真地把錯題講給我聽，和我一起分析問題；當我的成績有進步時，您會鼓勵我繼續努力不驕傲。

月光不會掩蓋星輝，反而成就它的璀璨。

我們時刻仰望着您，就像花朵仰望園丁。古人雲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您做到了。您讓我開拓視野，增長知識。在您的教育下，我快樂地度過了一學期又一學期的時光，體會到了讀書的樂趣，沒有虛度一寸光陰。您是我最尊敬的老師，您是我最美的月光。

我們時刻被您蘊養着，就像魚兒自由地生長在大海。為了讓我們更自信，您帶着我們走出校門，來到更大的舞台。仍記得您細心叮囑我的場景，仍記得您逐字逐詞修改我作文的樣子，仍記得您貼出獲獎海報開心的樣子。您付出了太多，謝謝您老師！與您相處的時間并不多，卻是那麼難忘！

夜深人靜，皎潔的白月光穿透窗戶，映入房間……

04

八8班 劉依岑

“師如明月，點亮遠方；心懷皓月，感念師恩；桃李芬芳，月滿人間。”中秋節遇見教師節，就像我遇見你，自此便品嘗了無盡的美好。

明月皎皎如你，細微處從不遺漏。每次考試失利，都有您鼓勵的目光和提醒；課堂上回答問題不準确，都有您細心的引導和講解；遇到不好解決的問題，都有您熱心的幫助；做錯了事，都有您嚴厲的教誨……您在我的生活中，我在您的目光中。

明月溫涼如你，濃妝淡抹總相宜。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的洪流。三言兩語間，使我們記住了一篇又一篇難記的課文。我的心如這月下之琴，在您的語言下彈奏出或激越、或柔和、或清脆、或震撼的曲調……您在我耳邊，我在您心上。

明月璀璨如你，照亮的何止世界。您的課，是那樣豐富多彩。每一個篇章在您的講述下，我仿佛進入到一個全新世界。在您的點撥下，我與古人共享涼涼山風，與今人共論泱泱國事，與哲人共思灼灼真理，與英雄共做艱難抉擇……世界在我的前方，我在您的肩膀上。

明月沉默如你，大愛從來無言。您的一個關懷的眼神，一個傷心的表情，一個欣慰的微笑，一個主動的擁抱，一個……您給我們的太多，而我們回報給您的太少。老師，感謝您的愛。您從來不将愛挂在嘴邊，卻用您的愛澆灌着我們……愛在我的周圍，我在您的手心。

老師，您在我心中，永遠都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月。淡淡月光，為我照亮了前行的路。您如明月，我如螢火。我的一切歡喜都與您相關，我的一切榮耀都以您之名！

05

八8班 何曉璐

如果說我不曾見過月亮，

撥開眼前的雲霧，你便是光。

想起與你一同度過的時光，

仿佛一切還在眼前。

皎潔的月光兒撒在我的心房，

我總是小心翼翼地将一縷月光藏在心尖，

化作一縷縷情，一絲絲愛。

初秋，

一切的變數讓人措手不及。

消息傳進耳中，心中空落落。

回首過去，往事浮現。

你啊，是我的月光，

給了我勇氣和力量，

照亮我的小世界。

操場上，清風拂過，

走廊中，月光如水，

我是星星，你是月光，

我一直在月光的籠罩下淺淺地發光。

你早已成為我最美的月光，

又不知何時，月光卻悄然隐去

你是否能一直照耀着我？

又是一年中秋，

與教師節相遇。

月光，星光交織，

你啊，是我最美的月光，

而現在，月光纏繞在心上，

星光燦爛，熠熠閃耀。

06

八7班 駱明燦

世人皆知，每逢十五之時，寂寞的大地都将會被一簇亮光所照耀。那光所到之處，萬物皆被洗滌。皎皎明月之下的，是神聖，是潔白。

無論是詩人，又或是被世人所贊許的作家，他們筆下的黑夜，仿佛是一眼望不到盡頭的。沙沙的落葉聲帶着孤鴉飄向遠方，原本極亮的明月，似乎永遠也照不透這無窮無盡的黑夜。

可若将我的心比作黑夜，心底的月光卻是怎麼也熄不滅的。青春年少的我們，或多或少都有一些遺憾，皎潔的明月這時便顯得格外重要。總是會有一些人，他們不是父母，卻抱着你，帶你越過一道又一道坎坷；他們不是同學，卻做了你分享瑣碎小事的樹洞；他們不是保姆，卻時時關心你的起居。原本是陌生人的他們，卻為同樣是陌生人的我們照亮前路的黑暗。

記得嗎，他們說過，有什麼不會的一定要問我；他們說過，有什麼心事千萬不要憋着，可以跟我訴苦；他們說過，無論生活、學習，我永遠歡迎你們。每當這時，心中的不安便有了落腳，惶恐也随之無影無蹤。仿佛那是一股清風，能吹拂我的心弦，帶走所有不悅。這是多麼柔和的月光啊。

又或許，這月光還是一把利刃，斬斷世間污穢，留下的隻剩利刃背後平緩的脊背。可以依靠、信賴的脊背。他們不會幫你清除掉成長路上的所有障礙，但卻會讓你學會如何面對。小時，他們會拉着你的手，帶你越過障礙；稍大點，便會教你躲過障礙；再大時，所走的路，總有月光的絲絲照拂。

你看啊，月亮很溫柔，能點亮漆黑的深夜；月亮也很勇敢，跨過雲層，探索本不屬于它的天地。若将月光比作潮汐，它起起伏伏，晨時來，暮時退。人，又何嘗不是如此呢？

桃李開得再盛，也終是被種下的。如若可以，定要在樹下許願，佑我心底的月光平安順遂，長存不滅。一朝沐杏雨，一生念師恩，十五啊，又一年圓月即将落下。隻不過這次，情懷與明月撞個滿懷。

07

八7班 王夢笑

圓月當空，桂花飄香

柔和微光灑向樹梢

歡聲笑語，好不熱鬧

圍坐閑談美好時光

您傾注心血，四處奔忙

好似月光，

不知疲倦地将群星點亮

您默默無聞，不辭辛勞

好似月光，

夜裡無聲地發熱發亮

孩子們吃着月餅，賞着月亮

不曾想月光源自何方

殊不知，

您就是無暇月光籠罩身旁

柔和卻閃耀

圓月當空，桂花飄香

一抹微光照進心房

眼前一亮，充滿希望

您是引領我前進的月光

08

八7班 謝雨璇

月光，是溫柔的。

小時候，我總是相信，月亮是有魔力的。太陽做不到時時刻刻溫柔，而月亮，明亮時，總是溫柔的。正如那個似月光一般的人，溫暖了我很久。

每天，我們總要面對滿是文字的教科書，還有那講台上矯健的身影。那看似平凡的背影，背後透出的是無盡的汗水與付出。每天，這背影在講台上奔波，為了讓我們大家聽好課，她不惜把洪亮的嗓子喊得嘶啞；為了讓我們提高成績，她放棄了休息的時間；為了我們以後的光明前途，她可以用盡她全部的精力，不管自己是多麼的疲勞、多麼的累！

她每天吸着粉筆灰，把一支支粉筆用在那冷冷的黑闆上。她想讓我們再看得清楚些、具體些，于是把已經酸痛的手再次舉在了黑闆上。她像月亮一樣溫暖照亮着我，而我的内心充滿了太多太多的感激！

那個冬天夜總是黑得很早，剛放學，淡淡的月光就已經照在了地上。老師辦公室的燈依然明亮，她正在為我們備課，以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識。

在她的辦公桌上，我深深的體味到了老師的偉大與辛勤：在老師的桌上，一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角；一本已經翻了很多年的字典，外皮已經用膠帶粘了又粘；教科書和備課本摞在一起，一翻開，裡面的筆記密密麻麻地排列在上面。月光映襯着窗戶，分不清燈光與月光誰更亮些。

夜更深了……

09

八8班 張潇予

海上生明月，天涯共此時。雖是難再見，如日之升，如月之恒。願你多喜樂，長安甯。三尺講台，三千桃李，細如微雨，滋潤心靈；明如月光，照亮前路。

老師姓宋，有着東北人的豪爽與誠信，又好像月光柔和與細膩并存。

“海嶽尚可傾，吐諾終不移”。有一天，她突然要求我們監督她，倘若說出一句不好的話，就給全班同學買飲料。彎彎的眉眼，信誓旦旦；自信的表情，着實有些好笑。她生氣時便會滔滔不絕地吼叫起來，大家都為之愕然，但現在卻有所不同。

記得有一次開班會的時候，一位同學突然起立，給我們“舉報”（說宋老師說了不好的話）。她怔了一下，忽然想起了什麼，次日下午每位同學就都收到了一瓶飲料。吃過幾次買飲料的虧，在這之後她說話都變得小心翼翼，生氣的次數也少了許多。

“随風潛入夜，潤物細無聲”。臨近運動會時，全班隻有我一個人在中國鼓方陣。看着别人三五成群的背影，心中的怅然不可避免。正式演出那天，我穿着繡有中國龍的傳統中國鼓服，在走廊遇到了她。她輕輕地笑了，像一道漣漪，深入人心但又不容易被察覺。上揚的雙唇說出最動聽的話“很帥哦”。

轉眼間到了期末，運動會上同學們大放光彩的照片一一劃過，随後是各個方陣：花束，彩旗，班級方陣。突然點點紅光閃耀，她笑靥如花說“這是當時的中國鼓方陣”。那是在候場時拍的，大家都穿着靓麗的服裝，笑意蕩漾在每個人的臉上。我沒想到她還記得，盡管隻有我一個人，但她依舊展示出來。淚水充斥着雙眼，晶瑩的淚水伴随着幸福的笑容在臉上綻開。

她是我生命中的一道月光，默默照亮黑暗，總是那麼溫柔。她教會我誠信與溫柔，她給予我尊重與關愛。秋水蒹葭，不忘師恩。

10

八8班 鄭怡珺

皎潔的月光自九千銀河之上傾洩而下，流進我的歲月，點點滴滴，裹滿了糖霜。

記得初見，陽光穿透了玻璃，停在您的腳下，像足了頑皮的我們被抓到的情景。您身穿一身碎花長裙，手上拿着教科書，長發被高高地束起，眉眼之間是淡淡的笑意。從容地走向講台，開始了我們相伴的歲月。

走廊上永遠合不緊的米色房門是我們偷偷看您的絕佳背景，辦公桌旁挂着的一株金邊吊蘭是您最喜愛的植物。往日當我推開門，将完成的練習冊擺在您面前，總會不自覺被金邊吊蘭的金色葉邊所吸引。

那金色的葉邊像是有人潑上去的，又一時疏忽給綠色也染了點。漸漸地一時就晃了神，卻又總會被您清脆而一絲不苟的聲音拽了回來。看着那紅筆像一條魚一般遊走在作業本上，再配上您口頭上的指點，幹脆利落解決完所有的不解。像無言的夏雨，沖刷着求知的沃土。走時又關上的米色房門，靜待着下一位學子的到來。

又是春暖花開，一個月的分别成了新學期的引子，引出了更好的一年。年年歲歲，歲歲年年，還未消融的瑞雪，昭示着好運的來臨。我們又乘上了時光的列車，來到您的面前。您說這是我們的最後一段時光，希望我們每個人都有錦繡前程，未來可期。

您說話，激動時會做手勢，來回揮舞。有時，我們還會私下開玩笑說您的手指有自己的想法。但那時，像初見時一般，初春的暖陽讓燦爛擁抱着您。手舞的重影之間萦繞着金黃的光芒，笑容依舊。

不知米色門後的金邊吊蘭開花了沒有，您說還隻是個花骨朵，還不是時候。您一定看到白色的花瓣悄然開放的場景了吧。不知您注意到沒有，中間的花蕊，和您的燦爛，是一種顔色。

像是清泉遇上了月光，碎花裙子的輪廓倒映在清澈的泉水中，當山間的風穿過松林時，又讓我想起了分别的那個夏天。

11

八8班 李心怡

許是聽慣了曾經校園裡的書聲琅琅，如今再次漫步在夜晚的校園，隻覺清冷無比。可栀子花開得極其旺盛，香氣伴随着月光暖黃色的光暈，便驅散了漫天寒意。

讀書時，在黑暗的知識海洋中，跌跌撞撞地、迷茫地尋找着未來的出路。心中總期盼着，期盼着有束光出現，哪怕是一束非常非常微弱的光，也能帶給我力量。可能是祈禱了太多次，那束光終于出現了！雖然隻是一束月光，一束暖黃色的帶有微微花香的月光，但也足夠了。

你用你那輕柔的光，為我照耀前行的路，為我撫慰磕碰的傷口，為我指明了前行的路。你雖不如陽光溫暖，也不如燈光明亮。但你就是你，平凡但不平庸，始終是我心中的那束光，是我最不可或缺的。就像林間小路不能缺少草香，海邊日落不能缺少海鷗，小雨淅瀝不能缺少野花。雖都是平凡的，但都是重要的。

或許在生活中，你可能并沒有像蠟炬燃燒自己照亮他人一樣偉大，但依舊讓人感動；你可能沒有像春蠶到死絲方盡一樣無畏，但依舊讓人動容。是的，你就像月光一樣，做着平凡但不平庸，日複一日，年複一年的工作，為了我們的未來一直奮鬥！

傍晚，一切都很寂靜，偶有幾許栀子花的香味襲來，但依舊阻擋不了獨行的恐懼。但，不要害怕，請擡一擡頭。夜空中有明月，它會灑下陪伴你前行的月光。會用月光為你編織一個栀子花味的美夢，在夢中，花香和月光會舔舐你受傷的心靈，希望也會在夢醒來時再次出現……

月光入夢，而你如月光。

12

八8班 吳悅晨曦

夢中突醒，突然發現月光如水，窗簾也被映襯得雪亮。站在窗前向外眺望，忽地就念起了先生您。

匆匆一晃，與先生已闊别一年，不知先生近來可否安好？談及先生，斷不是威嚴，也絕非疏遠。隻因記憶中的您，就像月如水般溫柔。

與您的結緣，是在一個午後。陽光透過窗子慵懶地灑在畫闆上，修長的手指輕輕地握着筆端來回擺動，淡淡的墨迹就這樣“刷刷”流淌在紙上。我定定地站在您的身後，隻此一眼，便深深地愛上了素描。可曾記否，一捆鉛筆，一塊畫闆，一沓紙張，一位老師，一群學生，就是初見的所有。

從未曾注意到的削鉛筆學起。看過您的演練，是意想不到的簡單。拿着小刀便往筆尖削去，“啪撻”還未削幾筆便斷了。急于求成的浮躁就在這擡手落掌間顯露。您拿過手中的鉛筆，拿着小刀，一點點的褪去筆尖的細屑，不消一會兒尖細的筆便成形了。我重新拿起一支鉛筆，摒棄急躁，從平日裡的快節奏慢下來，又一絲一縷地融入那綿長的意境中去，鉛筆便在這不知不覺中削好了。

拿過紙張夾在畫闆上，您嚴肅地定好框架，因為“作品沒有框架，它是不具有靈魂的”。您細心地處理每處陰影面，因為“灰使黑色與白色共存”。

您曾笑我是傻丫頭，隻因一眼便一發不可收拾地愛上了素描；您還曾說，我是倔姑娘，即使揉起的紙團不斷增多，筆尖一次又一次折斷，卻仍在這間布滿素描像的畫室一筆一畫地描摹着。

後來啊，每當我端坐在神情肅穆的石膏像前，卻無從下手時，您總會及時出現，一步步地為我講解。每當我掌握不住物體的結構時，您總會細心地為我修改細節。您好似月光，溫柔、皎潔、明亮。

在您的引領下，我早已超越了同齡人。我自信地以為您可以永遠的在我的前方為我指路，可您卻去了另一個校區。我不知何時才能與您相見，隻知對您的思念越發深重。

如今的我，面對高難度的石膏像早已信手拈來，一副畫作中的細節已無任何瑕疵。

回眸、細數這兩年的時光，從削鉛筆到寫生，從擦一步畫一步到胸有成竹的“刷刷”聲。先生，您看到了嗎？我一直在進步。

月光皎潔，傾瀉在我身上。我好似聽到您說:“我相信你，繼續前行吧。”

師恩永難忘

千言萬語，

道那年那月那日，

教誨之恩。

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