武漢市第六十四中學順道校區體育老師潘豔峰。本人供圖
【教師名片】武漢市第六十四中學順道校區體育老師潘豔峰,在體育教學一線辛勤耕耘28年。堅持德智體美勞全面發展,是新時代中學生的成長目标。體育學科是中考的必考科目,作為一名一線體育教師,希望學生能夠完成體育課程培養目标,養成熱愛運動,堅持鍛煉的好習慣,為終身健康打下堅實的基礎。
體育中考對于初三的學生以及家長來說是中考的重要一環,立定跳遠和坐位體前屈任選一個、800米(女生)1000米(男生)、跳繩。四個項目從彈跳、身體柔韌性、有氧耐力、靈敏性等多方面對學生身體素質進行測試,要想取得好成績,這個冬天怎麼練?
對初中學生來說,立定跳遠考核的關鍵是收腹擡腿,加上有力的擺臂輔助跳躍。很多孩子沒能跳出好的成績,大多是收腹擡腿完成得不夠好,一個典型的結果就是起跳後整個人往前撲,落地不穩,男生中有些同學本來可以跳2米的,結果可能隻跳出1米8左右的成績。初中生未經過專業的體育訓練,加之用力方式不正确,身體配合不協調,初始成績都有一定的不确定性,經過正确的動作講解、示範後,才能真正發揮出自己的真實水平。
如何在平時的體育課上有效訓練收腹高擡腿呢,我在長期的體育課中總結出幾個簡便易操作的小練習:1.将學校體操小墊子折疊成一個倒v,一次擺10個,學生成一條縱隊,一次雙腳跳一個小墊子,注意收腹擡腿和落地平穩,一組跳10個小墊子,利用小墊子的障礙強迫收腿收腹,落地平穩,訓練學生控制空中姿勢,避免落地向前翻滾。如果落地前撲,說明力量向上的部分沒有使用充分,勢必會影響到立定跳遠的遠度。2.單腳跳,設置20米的距離,學生左腳單腳跳過去,換一隻腳單腳跳回來,交替用力使學生用心體會蹬地時腿部用力的感受,同時也讓學生加強腿部力量,有利于提高成績。這兩個簡單的練習對場地要求不高,方便操作,對提升成績成效明顯,家裡有條件也可以利用小障礙物在家鍛煉。
跳繩考核的關鍵是身體的協調性、靈敏性。因為是計時一分鐘的跳繩,對學生的快速反應要求會高一些,需要在平時的鍛煉中提升熟練度,在跳繩意外中斷後及時調整節奏完成測試。跳繩是廣大中小學生普及的鍛煉項目,中考的考點就在于速度和身體協調度,有一些學生慢跳還可以,不會斷,一加上速度就手忙腳亂,頻繁出錯,導緻成績不理想。建議平時可以進行以下訓練:1.變速訓練,1分鐘快速跳再加1分鐘慢速跳,要求不間斷。如此訓練可提升學生對節奏的把握,手腿腳的全面協調,對身體和跳繩之間的配合熟練自如。2.分段訓練,30秒一次,計數。如此練習多次,主要是提升速度,以最快的速度沖擊成績的極點。時長短,出錯就會減少,容易訓練跳繩的速度,經過一段時間的訓練,基本上99%的學生都能輕松達标。
坐位體前屈考核的關鍵是身體的柔韌度,青少年處于身體發育期,骨骼和肌肉都有較大的屈伸空間,隻要做到堅持拉伸一個月,成績就會有較明顯的提升。做法也很簡單,兩個學生面對面坐在體操墊或戶外草坪上,伸直腿,把腳與對面同學的腳頂住,然後用手去拉對方的手,拉到以後停留一分鐘,反複練習多次。這個動作對女生和個子不高的男生比較友好,對大長腿的男生女生則較難達到,但是不要被剛開始韌帶的緊緻吓倒,柔韌性是會越練越好的,隻要堅持一段時間就會看到明顯的進步。家長在家也可以幫助孩子拉伸。學生坐在墊子上或地闆上,兩腿盡力張開,身體趴在地上,兩手盡力向前伸,用力的時候腿不要彎曲,家長在練習者後背上有節奏溫柔地按壓,使得練習者雙手向前伸得更遠,身體更貼合地面,堅持2分鐘,再來一次。
最後,說到不少學生害怕的中長跑,真正的重點在冬季鍛煉。做好了計劃,堅持一周兩次測試,每天早鍛煉600—800米跑,來年春天成績達标也不是夢想。中長跑是個循序漸進的過程,體力分配,調整呼吸,掌握合适的節奏都是平時訓練的關鍵。拿女生的800米來說,200米的跑道,第一圈用80%的速度,不能第一圈全力沖,沖完第一圈會很快感覺體力消耗太大,堅持不下去。第二圈用70%的速度,稍稍放慢一點,調整呼吸和步伐的節奏。第三圈會稍感疲憊,這是考驗毅力和耐力的時候,要堅持住,保持呼吸和節奏,不能突然加速和減速,保持體力,這一圈是最艱難的。到第四圈時慢慢開始加速,到接近終點100米的時候速度要提升到100%,靠毅力和體力沖到終點。中長跑最忌忽快忽慢,這樣呼吸和步伐節奏打亂了,身體會迅速疲勞。男生的1000米體力分配可以遵循第一圈80%速度,第二、第三圈70%速度,第四圈80%速度,最後一圈逐漸加速,最後沖刺。長跑後注意肌肉放松和拉伸,否則第二天肌肉酸痛可能會對行走有一些影響。剛開始覺得跑步距離不太能接受的,可以從400米到600米再到800米,逐漸加長距離,這樣堅持一個冬天,第二年的中長距離跑成績達标就不是難事。
(文|武漢市第六十四中學順道校區體育老師潘豔峰)
【編輯:舒筱】
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