文章一般如何謀篇布局的?#頭号周刊#謀篇布局的方法文章沒有固定的寫法由于文章所反映的事理不同，文章的體裁不同，閱讀的對象不同，寫作的目的和角度不同，寫作水平和邏輯修養的高低的不同，安排文章邏輯結構的方法也就有所不同盡管如此，但形成文章邏輯結構的基本邏輯方法和寫作方法還是相同的，下面我們就來聊聊關于文章一般如何謀篇布局的?接下來我們就一起去了解一下吧!

文章一般如何謀篇布局的

#頭号周刊#謀篇布局的方法

文章沒有固定的寫法。由于文章所反映的事理不同，文章的體裁不同，閱讀的對象不同，寫作的目的和角度不同，寫作水平和邏輯修養的高低的不同，安排文章邏輯結構的方法也就有所不同。盡管如此，但形成文章邏輯結構的基本邏輯方法和寫作方法還是相同的。

一、分析和綜合

分析與綜合是認識事物的一般的邏輯方法。也是組織文章的一種方法。古人說:“文章之道，有開有合”。形成文章邏輯結構的基本邏輯方法就是分析和綜合。應用分析的方法謀篇布局，安排文章的邏輯結構，就是把反映整個事理的思想體系，分為組成此思想體系的不同要素與若幹層意思，這就是逐步展開整個思想體系的過程，是個布局的過程。應用綜合方法謀篇布局，安排文章的邏輯結構，就是把反映事理的不同思想要素和各層意思，按彼此間固有的聯系統一起來，組成反映整個事理的思想體系，這是個由部分到整體，形成思想體系的過程，是個謀篇的過程。經過這樣的分析和綜合就形成了篇章的邏輯結構。例如一位初一同學有一篇習作《鋼筆的自述》，這篇說明文就是用分析的邏輯方法安排篇章結構的。下面是這篇文章的基本部分:

新鋼筆在熱烈的掌聲中大大方方地開始了它的自述-

“我其實也沒啥了不起，和大家一樣普普通通的。我的名字叫“金星”,以後大夥兒就叫我"金星鋼筆’好啦。我的身體是綠色的，大體可分為筆帽、筆尖、筆筒幾個主要組成部分。下面就分别給大家作介紹吧。

“筆帽在我身體的上半部。 筆帽的下端有一個銀色的金屬圈;上端有一個挂鈎--那是我的手，也是銀色的。你們可别瞧不起這小小的挂鈎，它的用處可大啦!我用它緊緊抓住小主人的衣兜，主人就可以随時把我帶在身上了。

“旋開筆帽，最引人注目的要算筆尖了。筆尖下覆蓋着刻有很多小槽的筆舌。如果把我放在陽光下，就可以發現閃光的筆尖上刻着'金星’二字。筆尖是用不鏽鋼制成的，頂端鑲嵌着一粒沙子兒那麼大小的銥金，它經久耐用，可以使人們寫起字來光滑、流利。

“筆筒在我身體的下半部。旋開它可以發現一個塑料做成的保護殼。保護殼裡有一條細長而透明的管子，那就是我的腸胃了。腸胃裡有一條直通筆尖的運輸大道。人們将我的腸胃一按，就把裡面的空氣壓出去了，再一放，墨水便進入了我的腸胃。墨水通過運輸大道，輸送到筆尖，這樣我就可以幫助人們寫字了。”

我們從以上引文可以清楚地看出，作者安排文章的邏輯結構應用的是分析方法。他從要說明鋼筆的整體出發，首先把它分成了筆帽、筆尖和筆筒三大組成部分，然後又分别就各組成部分的顔色、形狀、功用等等作了說明。這樣說明鋼筆的思想體系就逐步地展現開來，然後，又用我，“金星鋼筆，就可以幫助人們寫字了”作了簡要地歸結即綜合。

二、寫提綱和列圖表

寫提綱和列圖表是安排文章的篇章結構的兩種寫作方法。它們是安排文章邏輯結構的邏輯方法的書面表現形式。寫提綱和列圖表的過程其實就是分析和綜合的過程。隻不過分析和綜合是在頭腦中進行，寫提綱和列圖表已呈現于書面語言之上就是了。無論寫出的提綱還是列出的圖表，都是分析和綜合的結果。

寫提綱是用文章綱要的形式安排文章的邏輯結構。提綱是文章邏輯結構的蘭圖。它比腹稿更明确，更便于推敲修改，是安排文章邏輯結構的好方法。通過寫提綱将理清文章邏輯結構的一系列問題:從哪開頭，中間寫些什麼，到哪結尾;層次段落怎樣 劃分; 各部分之間如何過渡、照應等等;從而達到篇章結構的邏輯要求。為此，在拟提綱的過程中，就要把邏輯基本規律的各項要求，體現在提綱之中。不但提綱的中心要清楚确切，而且說明中心思想的論據論點前後位置要安排貼切，相互之間不要交叉、重疊，而要相互排斥等等。例如在本書第三章中我們曾引用過高二某位同學的習作《論勤學好問》。該文在安排邏輯結構時如先拟提綱可以這樣寫;論勤學好問

一、開頭提出總論題:勤學好問是學好文化科學知識的基本途徑，是一把打開知識寶庫的鑰匙。以此提挈全篇。

二、中間進行分析論證

1.論勤學的重要性

(1)要獲得豐富的知識，一定要勤學。

(2)勤學還是一個人的世界觀、志向和理 想問

題。

2.論好問的重要性

(1)好問才能使學習中遇到的疑難問題得到更

好的解決。

(2)好問還是一個人的學習态度問題。

3.指出怎樣做到勤學好問(1)貴在自覺，重在堅持;

(2)要時時注意克服驕傲自滿情緒;

(3)平時要養成既獨立思考，又虛心求教的好

習慣。

三、結尾呼應開頭，綜合中間，得出總論題。最後引用馬克思“在科學上沒有平坦大道”的格言深化總論題，結束全篇。

我們從這個提綱可以看出它搭起了該篇文章的骨架，按照這個提綱就可大體寫出該篇文章。從這個提綱還可以看出，安排邏輯結構過程中先分析後綜合的思路。

除了寫提綱，列表也是安排文章邏輯結構的好方法。

分析與綜合既是認識現實的一種基本的邏輯方法，也是寫文章安排邏輯結構的一種基本方法，使用這種方法于文章邏輯布局的過程中，要特别注意邏輯規律的結合運用，就是說，分析也好，綜合也好，首先必須有利于突出文章的中心思想，有利論證或說明中心思想。各個段落層次的安排，不但應該符合事理的要求，而且也要符合邏輯的要求。屬于體現中心思想的文字，要放在突出的位置，屬于重要的論據或題材要置于顯著地位。總之，主題要鮮明，主次要分清，前後要照應，分析、綜合要配合，使其文章融為一體，表現得無懈可擊。

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