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傳智專修學院新校區地址

生活 更新时间:2024-09-29 07:06:44

社會上常說一句話,“在成年人的世界之中,沒有容易之事”。當一名學生,正式從學校走入現實社會之時,或許很快便能驗證這句話的正确性。因為社會是充滿競争的,比學校的競争更激烈、更直白,也更不講道理。在職場之中的競争,雖然沒有到“你死我活”的地步,但激烈程度也會遠遠超過普通學生的預想。

傳智專修學院新校區地址(為踏入IT實戰提前做好準備)1

如何在競争之中取得最終的勝利?這是每一個職場人士,都在仔細思慮的一個現實問題。職場人士并不是懼怕失敗,而是懼怕“毫無反擊之力”的失敗。IT教育領域的傳智專修學院認為,在進入社會之前,及時做好各項準備工作。即便遇到一時的困難與挫折,也能夠通過科學的方法,切實做好應對工作。

為了幫助廣大學生,能夠以更加飽滿的精神狀态,進入到“IT實戰化”的準備工作之中。傳智專修學院不斷創新教學方法,讓學生學會“打硬仗”、“打勝仗”。在課堂教學環節之中,傳智專修學院的老師會根據實際需要,将本班學生進行分組,每一組由 6-8 名學生組成,學生自行選出項目組長,由項目組長安排分工,共同完成老師下達的課題。課題通常是來源于互聯網公司的真實項目,學生通過做項目,熟練運用課堂學習的各類專業知識,鍛煉學生的實戰能力,也讓學生學會跟别人交流與合作。傳智專修學院認為,作為一名IT行業的學生,不應當隻将目光聚焦于課本之上,“死讀書”是沒有任何作用的。必須要将自己放到“實戰環境”之中去,從真實的IT研發項目中,汲取到重要靈感,掌握到關鍵實踐技能。

傳智專修學院新校區地址(為踏入IT實戰提前做好準備)2

此外,學生在經曆了一定實戰化訓練之後,傳智專修學院的老師便不會再設置項目課題,而是要求學生以解決實際問題為初衷,不再拘泥于課堂内容,從用戶不同的體驗和細節角度出發,自行設置課題,研發作品。因為在老師的眼中,過度束縛學生,要求學生按照既定的路線開展實踐活動,對其未來發展無絲毫裨益。學生終究要獨立面對社會,獨立面對IT研發項目。因此,必須要學會“放手”,讓學生自行感悟、自行實踐。

日後,傳智專修學院還會堅持通過自身的努力,創設更多的教學實戰場景,為提升學生競争能力,打下更為紮實的基礎!

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