以鑰匙為題的作文?大家應該都有鑰匙吧,開學至今我得到了一把與衆不同的鑰匙,現在小編就來說說關于以鑰匙為題的作文?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!
大家應該都有鑰匙吧,開學至今我得到了一把與衆不同的鑰匙。
語文課上,老師說:“這句話誰來讀一讀?”當時我心裡有一種奇妙的感覺,想大聲地回答老師的問題。這個奇妙的感受促使我把手舉得高高的,眼睛緊盯着老師,心裡呼喚着老師請我回答問題,差點叫出聲來。也許老師聽到了我内心的呼喚,真的叫了我的名字。我條件反射地“噌”地一下站了起來,雙手緊緊地拽住了自己的褲子。各種念頭在腦海中閃過,我能讀好嗎?我能完成這次任務嗎?如果我讀得不好,同學們會不會嘲笑我?老師會不會批評我?我又想,既然站都站起來了,那就試試吧!
想到這兒,我便讀了起來。“安靜的手指悄然合攏,”可是剛讀到一半,我心裡又突然緊張起來,開始讀得磕磕絆絆。完蛋了,要被嘲笑,要被批評了,我緊抿着嘴唇等待這一刻的來臨,然而同學們沒有發出笑聲,老師也沒有批評我,反而還溫柔地表揚了我。她說:“嗯,讀得不錯,但是還可以讀得更加流利,下次加油。”老師的話就像一陣輕風撫平了跳動的心,我頓時放松了下來。
叮鈴鈴,下課了。現在是統計課堂發言的時間,1号,2号,3号……,快到我了,我心中好像有一面小鼓,一直在咚咚咚地敲着。19号,20号,到我啦,我已經緊繃到極緻,周圍的空氣似乎都已經凝固了,腦裡一片混沌。“20号,有進步,有勾。“老師說。這話就像天籁之音,一下子把我從混沌拉回到了現實。我聽到了花開的聲音。太棒啦,我終于得到了勾。這個勾不僅勾在黑闆上,還勾在了我的心裡。它就像一把鑰匙,打開了我心中恐懼發言的鎖。
也許以後這把鎖還會鎖上,但是有了這把鑰匙,我會一次又一次地打開它,直到這把鎖消失。
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