對很多雞娃的家長們來講，數學一直是孩子教育的重中之重，乃至孩子一出生沒多久就在思考如何讓孩子的數學競賽中拔得頭籌，

今天，Acon老師就挑出了家長咨詢比較多的3家數學思維機構：火花思維，豌豆思維，掌門少兒，并結合真實的家長反饋，給大家梳理梳理他們各自的優劣勢，看看存在哪些差距？

今天這位6歲的孩子來自于蘇州。在火花思維已經上了1年課了。

據孩子媽媽描述，火花思維會根據孩子的年齡段和情況做梯度的劃分

她感覺上課雖然隻有1年，但是孩子的數學思維能力提高了，在學校上課也沒有從前那麼吃力了。

相信做了解過的家長知道，火花思維優點從兩個點來看的劃分為：

從班型上看，L1—L4階段的課程，采用來1V6的班型；L5—L7階段的課程，班型調整為1V8.

從課程時長來看，小班—大班一次課程35分鐘，而1—4年級的課程調整為40分鐘。

當然火花思維也有一點不足，也是讓很多家長都了解：那就是火花思維的試聽老師是不能選為正式老師。

因此，Acon老師建議：

火花思維注重啟發式教學，趣味性較強，當然動畫會比較多。會影響孩子後期無法适應校内課程，所以對這方面有擔憂的家長不妨可以看看其他的機構，互相對比，當然如果實在不知道怎麼給孩子選課，可以私信我，發送“選課”幫助孩子規劃。

這是一位來自于上海的媽媽，孩子目前7歲，在豌豆思維學習了兩年；

這位家長對于機構老師的資質一直她選擇的重要标準，剛好豌豆思維的師資是比較透明的，在官網上就可以看到老師的照片，學校以及教師資格證編号。

孩子在豌豆思維學習了2年之後整體思維的嚴謹性比較很高，在校内應對數學的考試和學習都起了很大的幫助。

當然了，豌豆思維從課程内容上看，每個級别都或多或少存在一些超前學的現象，部分内容還會涉及到一些奧數知識，存在一定難度，同時隻要堅持下來并能适應的孩子一定會在數學思維上面有很大的增長。

Acon建議：

整體來說，豌豆思維主要以知識教學為主，雖然它的動畫占比不是很高，但課程引入了超級飛俠的動畫形象，對部分孩子比較有吸引力。所以從綜合來看，适合想要提升孩子數學思維能力，培養數學興趣的孩子選擇。

一位來自于浙江杭州的媽媽來稿反饋，說自己的孩子在掌門少兒學習了3年，一開始能跟上，但是後來老師換了就有些不好适應。

掌門少兒在課程的設計上還是有自己的優勢的，将思維和學科相融合，課程難度要略高于其他一些同類型的思維課程，環節等設計都是比較完備，有利于幫助孩子形成良好的閉環。

同時掌門在師資的宣傳上會有一些相對比較誇大的存在，當然這也是機構老套路了，隻要我們給孩子選擇老師的時候，注意實際的教學水平，影響也不大，所以無需過度擔心。

Acon建議：

掌門少兒的課程相對于其他少兒思維課而言，難度會略高一些，可以同步提高思維能力和知識能力。所以，對孩子要求比較高的，更适合本身校内基礎比較好的孩子選擇。

在通過三位孩子在不同機構上課的表現以及每家機構的對比當中，我們能很明顯地發現，不同的孩子學情情況适合不同的機構，因此如何給孩子選擇适合的才是重中之重，如果你還不知道如何給孩子科學選課，關注我，私信發送“選課”，我幫你做一對一解答。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!