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六年級上冊選擇合适的統計圖

教育 更新时间:2024-07-26 11:16:44

六年級上冊選擇合适的統計圖(某小學一至六年級喜歡看科普讀物的學生人數如右表)1

題目

某小學一至六年級喜歡看科普讀物的學生人數如右表。根據表中的數據,制成折線統計圖。

六年級上冊選擇合适的統計圖(某小學一至六年級喜歡看科普讀物的學生人數如右表)2

圖1

六年級上冊選擇合适的統計圖(某小學一至六年級喜歡看科普讀物的學生人數如右表)3

圖2

(1)四年級喜歡看科普讀物的人數是多少?

(2)李陽所在年級喜歡看科普讀物的人數排在第2位,李陽是哪個年級的?

(3)你還能提出什麼數學問題?

普通學生思路:

畫折線統計圖步驟:先根據數量的多少描出各點的位置,然後把各點用線段順次連接起來,最後在各點的上方(或下方)标上數字。

(1)根據表格中數據可知四年級喜歡看科普讀物的人數是47人;

(2)由表格中數據或畫出的折線統計圖都很容易看出排在第2位的是68人,即李陽是五年級;

(3)舉個例子:一年級喜歡看科普讀物的人數是多少?(一年級)

後進生策略:

方法同上。

答案:

六年級上冊選擇合适的統計圖(某小學一至六年級喜歡看科普讀物的學生人數如右表)4

圖3

答:(1)四年級喜歡看科普讀物的人數是47人;

(2)李陽是五年級的。

(3)(答案不唯一)一年級喜歡看科普讀物的人數是多少?

答:一年級喜歡看科普讀物的人數是20人。

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