tft每日頭條

 > 教育

 > 杜甫茅屋為秋風所破歌課文

杜甫茅屋為秋風所破歌課文

教育 更新时间:2024-09-03 06:21:12

杜甫茅屋為秋風所破歌課文?唐代詩歌星空中耀眼的“雙子星座”中的另一位是偉大的現實主義詩人,“詩聖”杜甫經曆了唐朝由盛到衰過程的杜甫,關心勞動人民的疾苦,關心國家民族的命運,表現出一個性格剛強的詩人的思想今天我們共同來看他的這首詩《秋興八首》(其一),看它能給我們怎樣的啟發,下面我們就來說一說關于杜甫茅屋為秋風所破歌課文?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

杜甫茅屋為秋風所破歌課文(高中語文課本尋寶之旅)1

杜甫茅屋為秋風所破歌課文

唐代詩歌星空中耀眼的“雙子星座”中的另一位是偉大的現實主義詩人,“詩聖”杜甫。經曆了唐朝由盛到衰過程的杜甫,關心勞動人民的疾苦,關心國家民族的命運,表現出一個性格剛強的詩人的思想。今天我們共同來看他的這首詩《秋興八首》(其一),看它能給我們怎樣的啟發。

《秋興八首》是唐代宗大曆元年杜甫流寓夔州時所作的一組七言律詩。杜甫自唐肅宗乾元二年棄官至766 年已有七年,這期間戰亂頻發,國無甯日,人無定所。當秋風蕭瑟之時,杜甫不免觸景生情,感發詩興。

首聯“玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森”以秋起興,開門見山,點明時節地點,描繪出具有濃重感傷色彩的秋色,用“凋傷”“蕭森”給景物籠軍了一層衰敗蕭瑟的氣息,氣氛陰沉,定下了全詩落寞、郁悶的感情基調。

颔聯“江間波浪兼天湧,塞上風雲接地陰”中“兼”“接”二字将作者的眼前景和心中情連成一片,使人感到天上地下,處處驚濤駭浪;風雲翻滾,陰晦慘淡的氣氛籠罩四野。

這兩聯既傳神地寫出了風雲變幻、蕭森駭人、富有悲壯色彩的巫峽景觀,又形象地暗示了安史之亂後社會的動蕩。

頸聯“叢菊兩開他日淚,孤舟一系古園心”直抒胸臆,表達了詩人的漂泊之愁。尾聯“寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧”寓情于景,通過黃昏時急促的搗衣聲,寄托了寄居他鄉的愁緒。

整首詩通過對巫山、巫峽的秋色和秋聲的形象描繪,表達了詩人的故國之思、憂國憂民之情和孤獨抑郁之感。

最讓人印象深刻的是詩中的秋天。想來秋天是一個令人傷感的季節,秋風蕭瑟,草木枯黃。那些悲秋的士大夫們,在理想、事業上的不盡如人意,主張不為世用帶來的失意、苦悶、頹喪,或者生命進程中的老弱病痛帶來的人生易老、生命坎坷的痛苦和悲傷等抑郁陰沉的内心體驗,正好契合了秋天蘊藏的衰敗、衰微象征繁華的消逝和一個更加殘酷的未來的精神悲情。如此秋天觸動他們的苦痛,暗示他們追求希望的無奈就再自然不過。所以“悲秋”是我國古代文學的一個傳統題材,所謂“春女善懷,秋士易感”。杜甫也是如此。

對于詩中秋天,我們可以理解為自然之秋,也可理解為人生之秋,結合曆史背景更可理解為家國之秋。總之杜甫的“悲秋”融入了羁旅的愁思、家國的憂傷、身世的感慨,顯得更加沉郁厚重。

所以本文相關内容就可以用在“悲秋情懷”“文人與秋天”“坦然面對”等。話題之上。

好了,今天分享就到這裡,明天我們繼續探索下一課杜甫詩《詠懷古迹》(其三)

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关教育资讯推荐

热门教育资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved