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小學三年級語文閱讀練習題及答案

教育 更新时间:2024-06-26 07:50:06
小學三年級語文課外閱讀練習題(附答案) 暑假專項練習

課外閱讀理解,是語文考試中的丢分大項,無論是小學生還是初中生、高中生,很多人都有過因為閱讀題丢分嚴重而導緻語文成績不高的慘痛經曆。

小學三年級語文閱讀練習題及答案(小學三年級語文課外閱讀練習題)1

冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年,二十四歲的冼星海,因為參加學生運動,被學校開除了。他在遠洋輪船上找了一個工作,就趁(chèn)這個機會到法國巴黎去,實現他學習音樂的願望。

在巴黎,冼星海的生活很艱難(nán)。他在飯店洗碗,在理發店掃地,還給别人看孩子、守電話、抄樂譜(pǔ),甚至拉着提琴到街頭和咖啡店去賣藝(yì)。

在那饑寒交迫的日子裡,他好幾次在樓梯上暈(yūn)倒,在馬路上餓倒,但這都動搖不了他學習音樂的意志。

後來,冼星海的音樂天才和苦學精神,得到了巴黎音樂家的賞識,他們給冼星海很多物質上的幫助和精神上的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。

提升練習:

1、給加粗的字注音。

( ) 艱( ) 樂( ) 倒( )

2、寫出下面詞語的近義詞。

賞識——( ) 願望——( )

艱難——( ) 意志——( )

3、“賣藝”的“藝”在短文中的意思為 ( )

A才能、技能 B藝術 C限度 D手藝

4、冼星海去巴黎的目的是什麼?

5、為了實現音樂夢想,洗星海經曆了哪些磨難?請概括寫出兩點。

6、冼星海是第一個考進巴黎音樂高級作曲班的東方人,更是我過著名的音樂家。他的成功,告訴我們一個什麼道理?

參考答案:

1、趁(chèn)艱難(nán)樂(pǔ)(yūn)倒

2、賞識——贊賞 願望——期望 艱難——困難 意志——志向

3、A

4、實現他學習音樂的願望。

5、①做過很多辛苦的工作②常常暈倒、餓倒

6、圍繞“隻要堅持夢想,總能戰勝磨難”或者“勇敢面對生活中的磨難,就能獲得成功”來回答即可。

小學三年級語文閱讀練習題及答案(小學三年級語文課外閱讀練習題)2

仁慈天使

南丁格爾出生在一個英國很富有的家庭,她從小就有一顆純潔、善良的心。她從不把玩壞了的布娃娃丢掉,而是把布娃折斷的手或腳重新縫好,細心地加以照料。長大後的南丁格爾不顧家人的反對,當了一名護士,熱心地照顧、幫助病人。

後來,英國和别的國家爆發了一場戰争,大批傷員在戰地醫院裡死去,因為戰地醫院僅僅是一座座肮髒易感染的帳篷。南丁格爾來了,她把這裡變成了幹淨的病房,不允許細菌滋生。 她細心地為傷員們包紮傷口、清洗身體、喂重傷員吃飯,她為他們唱歌、讀聖經……讓傷員們忘了傷病的痛苦。每個夜晚,她都提着燈籠,一張病床一張病床地去巡視,慰問和鼓勵一個又一個傷員。傷員們都說,南丁格爾就是一位真正的仁慈天使。

1910年8月13日,南丁格爾在睡眠中逝世,享年90歲。南丁格爾終身未嫁,她的一生為護理事業做出了超人的貢獻。1912年。國際護士會倡議定于每年5月12日----南丁格爾誕辰日舉行紀念活動,并将5月12日定為“國際護士節”。

提升練習:

1、為下面的多音字注音組詞。

(1)提 ( ) ______ ( ) ______

(2)重( ) ______ ( ) ______

2、按要求寫詞語

(1)近義詞:慰問——_______

(2)反義詞:善良——_______

3、國際護士節是哪天?是為了紀念誰而設定?

4、這篇文章主要寫了南丁格爾擁有一顆______、______的心,熱心地______、______病人,被稱為_____________。

5、南丁格爾在戰地醫院都為傷員做了哪些事?寫出三點即可。

參考答案:

1、(1)tí 提醒 dī 提防 (2) chóng 重複 zhòng 重量

2、(1)安慰(2)醜惡

3、國際護士節是每年的5月12日,是為了紀念南丁格爾而設定。

4、純潔、善良的心;熱心地照顧、幫助病人;真正的仁慈天使。

5、南丁格爾細心照顧傷員:為他們包紮傷口、清洗身體、喂重傷員吃飯,并為他們唱歌、讀聖經……讓傷員們忘了傷病的痛苦。每個夜晚,她都提着燈籠,一張病床一張病床地去巡視,慰問和鼓勵一個又一個傷員。(答出任意三點即可)

小學三年級語文閱讀練習題及答案(小學三年級語文課外閱讀練習題)3

最貴的項鍊

店主站在櫃台後面,百無聊賴地望着窗外。一個小女孩走過來,整張臉都貼在了櫥窗上,出神地盯着那條藍寶石項鍊看。 她說:“我想買給我姐姐。你能包裝得漂亮一點嗎?”店主狐疑地打量着小女孩,說:“你有多少錢?”

小女孩從口袋裡掏出一個手帕,小心翼翼地解開所有的結,然後攤在櫃台上,興奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬币而已。

她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當做禮物送給她。自從媽媽去世後,她就像媽媽一樣照顧我們,我相信她一定會喜歡這條項鍊的,因為項鍊的顔色就像她的眼睛一樣。”

店主拿出了那條項鍊,裝在一個小盒子裡,再用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶。對小女孩說:“拿去吧,小心點。”小女孩滿心歡喜,連蹦帶跳地回家了。

在這一天的工作快要結束的時候,店裡來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在櫃台上,問到:“這條項鍊是在這裡買的嗎?多少錢?” “本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。” 店主回答。 姑娘說:“我妹妹隻有幾枚硬币,這條藍寶石項鍊卻貨真價實。她買不起的。” 店主接過盒子,精心将包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘說:“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切。”

提升練習:

1、用自己的話說說“百無聊賴”的意思___________。

2、“枚”的讀音是______

3、 把下面的句子改成被字句。

她把已經打開的禮品盒放在櫃台上。

________________________________

4、小女孩為什麼要給姐姐買禮物?

5、店主說,小女孩給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切。你如何理解這句話,又如何理解店主将項鍊賣給小女孩的原因?

參考答案:

1、無聊、沒意思

2、méi

3、打開的禮品盒被她放在櫃台上。

4、因為自從媽媽去世後,姐姐就像媽媽一樣照顧她們,她要表達自己的感激和謝意。

5、小女孩拿出了全部的錢和全部的愛心來給姐姐買項鍊,店主被小女孩的感恩之心感動。

小學三年級語文閱讀練習題及答案(小學三年級語文課外閱讀練習題)4

母愛無言

聽說過兩個有關母親的故事。 一個發生在一位遊子與母親之間。遊子探親期滿離開故鄉,母親送他去車站。在車站,兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發車時間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包紮好。解褲腰帶時,由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親怎麼回家呢?母親說,不要緊,慢慢走。 多少年來,兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直在想,他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾裡地外的家的。

另一個故事則發生在一個犯人同母親之間。探監的日子,一位來自貧困山區的老母親,經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉,探望服刑的兒子。在探監人帶來的五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已經炒熟,老母親全嗑好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

服刑的兒子接過這堆葵花子肉,手開始抖。母親亦無言語,撩起衣襟拭眼。她千裡迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋和小豬崽,還要節省許多開支才湊足路費。來前,在白天的勞碌後,晚上在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起,看它們像小山一點點增多,沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。

服刑的兒子垂着頭。作為身強力壯的小夥子,正是奉養母親的時候,他卻不能。在所有探監人當中,他母親衣着是最褴褛(lán lǚ,指衣服破舊)的。母親一口一口嗑的瓜子,包含千言萬語。兒子"撲通"給母親跪下,他忏悔了。

一次,一結婚不久的同齡朋友對我抱怨起母親,說她沒文化思想不開通,說她什麼也幹不了還愛唠叨。于是,我就把這兩個故事講給他聽。聽畢,他淚眼朦胧,半晌無語。

提升練習:

1、給下面加粗注音。

悔 ( ) 半( ) 衣( ) 胧 ( )

2、“千裡迢迢”的意思是____________。

3、“母親說,不要緊,慢慢走。”這句話中的标點運用錯誤,請在橫線上完整抄寫這句話,并寫上正确的标點。

_________________________________________

4、本文講了哪兩故事?你能概括出來嗎?

5、那位經常報怨母親的人聽了這兩個故事,為何“淚眼朦胧,半晌無語”?

參考答案:

1、 chàn shǎng jīn méng

2、 形容路途非常遙遠。

3、 母親說:“不要緊,慢慢走。”

4、 (1)母親解腰帶為兒子做拎帶。(2)母親帶了十多斤嗑好的瓜子探望服刑的兒子。

5、因為他體會到了母親的偉大與無私,内心非常感動并且為自己對母親的抱怨感到愧疚。

小學三年級語文閱讀練習題及答案(小學三年級語文課外閱讀練習題)5

照亮别人

“盲人提燈籠”本是一則笑話,指一個人做事沒用大腦想,盡是做些多此一舉的事。最近我從朋友那兒得到新的诠釋。

這位朋友是這麼說的:有一個盲人在夜晚走路時,手裡總是提着一個明亮的燈籠。别人看了很好奇,就問他:“你自己看不見,為什麼還要提燈籠走路?” 那盲人滿心歡喜地說:“這個道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓别人容易看到我,不會誤撞到我,這樣就可保護自己的安全,也等于幫助自己。”

有一次,我搭朋友的車,就借花獻佛,再将這則故事叙述一遍與他分享。朋友聽後,頗有同感,又以自己的實際經驗加以佐證。 他說:“以前我開車經過隧道,總是不喜歡開車燈。一來隧道不長,裡面光線還不差;二來嫌麻煩,認為實在沒有必要開開關關。不料有一天被迎面而來的大卡車撞了個正着,險些命喪黃泉。後來 我才覺悟到,開車燈是給對方看的,因為車子經過隧道,對方是從亮處進入暗處,視覺一時調整不過來,加上對面車不開燈,那實在太危險了……”

世上的朋友,在慢慢的人生道路上,自己走路是多麼孤寂與危險,旦夕禍福,沒有人知道你從何處來,又往何處去。 假如能學學提燈籠的盲人,為别人照路,也照亮自己。時時幫助和關懷别人,别人也就會幫助你,所謂“為善至樂”就是這個意思吧。

提升練習:

1、寫出下面加粗字的讀音,并寫出詞語的近義詞。

(1)釋——________ (2)寂——________

2、下面對詞語解釋錯誤的是( )

A借花獻佛:比喻用别人的東西做人情。

B為善至樂:做好事,能夠幫助别人是人間最快樂的事。

C旦夕禍福:早晚、災禍、和福氣 指不可預料的幸運或者災難。

D 命喪黃泉:死在黃色的泉水裡。

3、 “我”為朋友分享的故事是什麼?

4、用自己的話說說在隧道裡開車燈有哪些好處?

5、“照亮别人”這兩個故事告訴了我們什麼道理?

參考答案:

1、quán 解釋 gū 孤獨

2、D

3、盲人提燈籠

4、給自己開車照亮,也讓别人容易看到自己的車,不會誤撞到自己。幫助别人照亮,也是保障自己安全。

5、圍繞着“贈人玫瑰,手有餘香。在生活中,幫助别人,别人也會在你需要幫助的時候幫助你。”或者“幫助别人也就是幫助自己”回答均可。

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