稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時躺在地上，擡起頭看天；要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑……他安安靜靜地看着田地，手裡的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，他們是來吃稻穗的……

“稻草人、牛、狗、扇子、小雀”一下子把我們帶到中國鄉野的田邊地頭。在極具中國風的文字裡，讀着讀着，是不是還會讀出一點民間故事的味道來？這種感覺，就是葉聖陶童話的味道。

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《稻草人》是中國現代首部為兒童而寫的童話集，首次出版于1923年，近百年來得到了無數人的贊美與推崇，成為中國兒童的必讀經典之作。這本童話集真實而深刻地描繪了當時中國民衆的生活，想象華美，筆觸清新，故事生動而寓意深遠。

那怎麼讀？

讀了很多遍，如何讀出新意？

快來試試這三個方法！

01 話題風暴，認識童話

什麼是童話故事呢？我們為什麼要讀童話故事？在話題風暴環節，我們與書果星球的孩子們一起探讨童話故事的力量。

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首先，孩子們分享了自己最喜歡的童話故事以及童話中的人物，并講明了原因：

有孩子最喜歡《綠野仙蹤》中的桃樂絲，被她的愛心和堅定所打動；有孩子最喜歡《灰姑娘》，因為她感受到灰姑娘中神奇的魔法力量；有的孩子喜歡《醜小鴨》，因為他覺得要努力做好自己才是重要的事。

分享之後，引導孩子一起探讨這些故事有什麼共同點呢？

孩子們通過小組合作讨論的方式，總結概括童話故事的特點，情節生動曲折，語言有趣并能打破常規，人物各有自己的性格特點，在讀童話故事中也會引發人的思考。

鍛煉孩子的整合诠釋能力，通過熟悉的童話故事，歸納總結出一般性特點。

02 趣讀百科，掃障激趣

通過對作者的了解和作品背景的介紹，幫助孩子更好地理解作品。

本書的作者葉聖陶，是中國最偉大的教育家和社會活動家之一，葉聖陶先生一生有很多曾用名，通過講述葉聖陶先生改名的故事，了解名字的含義，引導孩子們思考作家的品德與思想追求。

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本書收錄的作品主要寫于1921年至1936年間。在葉聖陶先生生活的時期，中國處于長時間的動蕩中，各方勢力不斷登場，相互争奪權力，老百姓民不聊生，生活困苦，社會貧富差距也被拉大。所以在《稻草人》這本童話集中，我們能讀到苦難中的希望。

03 多彩閱讀，學習方法

帶領孩子們一起閱讀讀《一粒種子》的故事，在閱讀中發現作者創作的小巧思和表達的态度。

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在《一粒種子》這篇故事中，種子不斷地被人種下又被抛棄，最終落到了農民手上。作者用重複的方式創作，通過不同人物對待同一件事情态度和做法的不同，探究文章的主題。不同人物的對比，我們感受到作者對愛慕虛榮的人的諷刺，對平凡平常心的贊揚。

通過針對具體篇目的内容學習，然後再引導孩子們學習閱讀和分析的錦囊技巧。最後設置新的問題，幫助于孩子們理解技巧，同時學會運用技巧。

《稻草人》這本童話集中蘊含着作家深切的民主、平等、自由、真善美的崇高精神追求，給人以堅強、奮進、勇敢、博愛、鼓舞和希望。對喜愛童話故事的孩子來說，這是一段富有智慧和愛心的生命之旅。

你給孩子讀過《稻草人》嗎？快參照本文的方法，再給孩子讀一遍吧

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