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還記得再給孩子們上《人民英雄永垂不朽》這一課的時候，我當時作為一個新手上課，自己在讀完《人民英雄永垂不朽》這篇說明文，内心深有感觸，心中最感到深刻的是這紀念碑中那英雄的靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的内容。

感受到仿佛許多英雄的靈魂就在這裡，不再離開。因為這裡就是他們的家，他們在這裡休養生息，恢複當年的神勇，等待那靈魂的新生，到那時他們還要來保衛祖國、建設祖國。那些模糊的身影在我的腦海中若隐若現，他們像約好了一樣，手指一同指向前方。某種突來的力量，促使着我朝那個方向走去……

那浮雕上的先烈們，舉着旗幟，共同呐喊，趕走侵略者。人山人海，氣勢恢宏。

先烈們的壯舉是我們學習的榜樣。

為了國家，犧牲小我，帶給人們的是最美好幸福的生活。

于是，在上課中就像将這些故事講給孩子們聽，可是，如果簡單的說教，說不定孩子們并不愛聽，或者聽不進去，于是我就在課前準備了一個小故事，說到堅持和信念的意義。

故事是這樣的：在非洲的一片茂密叢林中，走着四個皮包骨頭的男子，他們扛着一隻沉重的箱子，在密林裡踉踉跄跄地向前走。他們跟随隊長進入叢林探險。

臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裡，你們将得到比金子還寶貴的東西。”

埋葬了隊長之後，他們便扛着箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓起勁往前走着。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們曆經千辛萬苦之後終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”

于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這麼個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。

這個故事啟示着我們學習、做任何事情必須要有明确的目的和奮鬥目标。

在說了這個故事之後，孩子們聽得津津有味，然後，我又接着說了長征和戰争的故事，結合紀念碑上的内容，簡要講說了中國革命的重要意義，孩子們一個個睜大了眼睛，聽得入了神。

這篇課文上的效果，讓我印象非常深刻，直至後來很多年以後，有孩子考上大學以後，回來看我的時候，還是會說起那次上課的情況，有的孩子還因此而愛上了曆史課。

現在，雖然說這篇課文已經讀了很多遍，但依然令我回味無窮。回想着那一幕幕的壯景，宏偉、高大。更加讓我懷念和孩子們一起的日子，那份美好、安甯 、生機。

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