小學階段閱讀題的閱讀方法?題型:段意、主要内容的歸納記叙文:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事,我來為大家講解一下關于小學階段閱讀題的閱讀方法?跟着小編一起來看一看吧!
題型:段意、主要内容的歸納
記叙文:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事
格式:(時間+地點)+人+事。
說明文:回答清楚說明對象是什麼,它的特點是什麼
格式:說明(介紹)+說明對象+說明内容(特點)
議論文:回答清楚議論的問題是什麼,作者的觀點怎樣
格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點
選擇或概括文章的中心(有很多的問答題都是根據中心解答的)
例如:談談你的收獲;告訴我們什麼道理;你有什麼啟發?
有些文章可以直接在文中找到中心句。
寫人的,主要是寫主人公的某些優秀品質。
寫景主要體現景的美麗可愛。
寫物比較複雜一點,單純寫物,就是表達對物的喜歡。
借物喻人和借物喻理的文章,在此類文章的結尾部分,仔細地揣摩,看它那些帶有議論性的話,如果有寫人的成分,那就是借物喻人;如果有說理的意思,那麼一定就是借物喻理。
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