一、補充完整下列名言

1.燈不撥不亮，———————————————。

2.————————————，無理寸步難行。

3.—————————在于力，—————————在于理。

4.愛人若—————————。

5.——————，不貳過。

6.———————，有理者————。

7.—————— ，暖于布帛；————————，深于矛戟。

8.——————，泰山移。

9.二人同心，—————————。

10.三個—————，頂個————————。

11.一個籬笆—————————，三個————————————。

二、根據課文内容填空。

秋天的雨，有一盒——————的顔料。你看，它把黃色———————，黃黃的葉子像————————，扇哪扇哪，扇走了———————。它把紅色————————，紅紅的楓葉像———————————，飄哇飄哇，郵來了————————。金黃色是————————，看，田野像—————————。

2.原來，蒲公英的花就像———————— 可以———、——————。花朵張開時，花瓣是—————，草地也是——————；花朵合攏時，——————被包住了，草地也就變成了—————————。

3.我正想着，它一下子（ ）進水裡，不見了。可是，沒一會兒，它（ ）起來了，（ ）一條小魚，它（ ）在船頭，一口把小魚（ ）。

4.那鮮豔的（ ），把學校打扮得（ ）。同學們向在校園裡（ ）的小鳥（ ），向（ ）的老師問好，向（ ）的國旗（ ）。

5.（ ）東風走過荒野，在竹林中吹着（ ）。

6.秋天的雨。帶給大地的是一曲（ ）的歌，帶給小朋友都出來了是一首（ ）。

7.魚（ ）的在珊瑚叢中穿來穿去。好看極了，有的全身布滿（ ）；有的頭上長着一簇紅纓；有的周身像（ ），遊動的時候（ ）；有的眼睛（ ），身上長滿了刺，鼓起氣來（ ）。

8.小興安嶺一年四季（ ），是一座（ ），也是一座（ ）。

9.當他翻動樹葉，樹葉便像（ ），唱出（ ）的歌曲。不一樣的（ ），有不一樣的（ ）；不一樣的（ ），有不一樣的（ ）。當微風拂過，那聲音（ ），好像呢喃細語，讓人感受到（ ）；當狂風吹起，整座森林都（ ），合奏出一首（ ），那聲音（ ），令人感受到大自然的威力。

10.《賣火柴的小女孩》一文中，小女孩一共擦然了（ ）次火柴，在光亮中她看到了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等幻覺，最後小女孩凍死在新年的街頭。

11.《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文中“金色巴掌”是（ ）。

12.《灰雀》中小男孩是（ ）的孩子。

13.《海濱小城》一文中的小城有（ ）、（ ）的特點。

14.《大自然的聲音》中，風是大自然的（ ），水是大自然的（ ），動物是大自然的（ ）。

16.牧童騎黃牛，———————。—————————，忽然閉口立。

17.朝辭白帝彩雲間，————————。兩岸猿聲啼不住，—————————。

18.——————石徑斜，白雲—————有人家。停車——————，霜葉————————。

19.——————————，最是橙黃橘綠時。

20.蕭蕭 ———————，江上秋風———————。知有兒童 ———————，夜深———————。

21.水光潋滟—————————，山色———————————。

22.遙望洞庭——————，————————一青螺。

23.—————已無擎雨蓋，————————傲霜枝。

24.荷葉羅裙—————，——————兩邊開。亂入池中看不見，————————————。

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