文筆一般指的是寫作文章的可看性、流暢度和邏輯性。

文筆好壞和閱讀者有很大的關系，你覺得文筆好的，他不一定覺得好。

文筆好的文章并不定是辭藻有多麼華麗，樸實的文章照樣可以文筆好。

我上面提到的邏輯性适合于一般的文章，比如對于《西遊記》就不适合，西遊記的邏輯性不強，甚至有些漏洞百出。但是你能說《西遊記》的文筆不好嗎？

那麼怎麼提高文筆呢？

一、多閱讀多思考

閱讀是提升一切能力最好的方式，但是這裡的閱讀指的是深度閱讀。深度閱讀是相對于泛讀而言的，泛讀隻是一種消遣，或者隻是一種單純的為了獲得某種知識，比如故事。而深度閱讀是一種知識的積累、是在思考的基礎上閱讀，獲得的知識甚至超過作者想傳遞的。

這個就需要我們閱讀時從多方面進行思考和感受，這就有佛教說的“悟”的意思，佛祖在菩提樹下七天而悟道，王陽明七天格竹子而恍然大悟。

所以，閱讀要用心思考，思考大于閱讀。

再一個，閱讀是一個輸入的過程，寫作是一個輸出的過程，隻有先輸入才能有輸出。把我們閱讀的知識經過我們自己大腦的理解轉化，以自己的語言輸出出來，就是寫作了。

當然閱讀思考是一個過程，讀的多了思考的多了，你的知識、思考能力、寫作能力就會在不知不覺中提升。

二、多練習

寫作是一門技能，是可以靠練習來提升的。

隻要是可以用到寫的就一定要寫出來，比如開會時的發言，每周的總結，日記，讀後感，一個有意思的場景片段，一個美女精緻的妝容等等都是練習的好手段。

三、模仿

當然了，練習的多了會讓你寫的很順手，但是不一定有文筆的提升。那麼模仿會讓你有大幅度的文筆提升。

找到自己喜愛的作家的文章，把文章的内容、結構、語言都剖析一遍。看看作者是怎麼組織結構的，看看作者是怎麼寫作内容的，看看作者是怎麼運用語言的。

分析完了，自己模仿着作者的方式試着寫一篇，寫完後和原文進行對比，看看哪裡有不足，哪裡需要修改，哪裡需要替換，哪裡比作者寫的還要好。

如果你每周一篇，半年的時間你覺得自己的文筆會不會提高？

我像應該是很像高手了。

但是，一定要記住，這個時候就要住手了，不要再模仿了，要不你就出不來了，就會沒有自己的特色了。

所以，我們隻是模仿作家寫作手法，而不是模仿作家的一切，我們要做自己。

四、多積累素材

寫作離不開素材，要想文筆好，除了寫作手法，當然還要素材好。

素材就靠我們平時的積累，這是一個長期的過程。

五、鍛煉自己的觀察能力

文筆的好壞好多時候是在對細節的描寫上面，所以鍛煉自己的觀察能力非常有必要。

一個好的作者總是寫别人未曾寫過的，寫别人所未發現的，哪怕是寫同一個題材，優秀的作者都會另辟跷徑從不同于一般的角度來進行寫作。

這就對作者的觀察能力有很高的要求了，隻有觀察的細微，寫作時才會細膩，才會更有料。

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