“好的管理就像春雨”“ 潤物細無聲而又不可或缺 ”

衆所周知，管理是一門社會性科學。既然是科學，就有規律，有方法。科學的管理能為員工賦能，為企業創造溢價。但在管理者陷入管理的常識性陷阱時，就會導緻事倍功半的後果。究其原因，基本都是因為是對管理缺乏根本性的認識，導緻出發點錯位的情況。比如有些團隊管理者常常把這句話挂在嘴邊：“管理管理，就是要将人管到位理清楚，使每個崗位員工知道自己的職責并高效完成。”這句話聽上去好像沒什麼問題，但真的是這樣嗎？管理追求的到底是什麼？管理的對象是誰？管理者要如何分權呢？為什麼大多管理者都很容易犯常識性的管理錯誤？接下來我們就一起讨論下。

01管理追求到到底是什麼？

一直在學習中的老闆們都應該知道，很多時候都會對管理下定義。不管是泰勒的科學管理理論，韋伯的組織管理理論還是彼得·德魯克基于經驗的成效管理，都是在對管理下定義。但萬變不離其宗，不管怎麼定義的管理，管理的服務目标隻有一個——盈利。管理就是要創造利潤，因此管理追求的核心數據是績效，而績效又包含效益和效率兩個闆塊的内容，隻創造效益或者隻創造效率都是沒有價值的。有很多管理者會對一個問題非常疑慮，自己的公司應該建立怎樣的組織架構，才是對的。其實這個問題本身就不對。組織架構不是可以一蹴而就的，現在的信息時代，随時可能出現新的技術新的支點，公司需要面對不同的環境随時做出調整，這樣才能使管理持續出績效。

所以應該采取什麼組織架構，隻看适合不适合。企業是在不斷成長的，随之而來的每個階段都會有不同的發展方向，要根據當下的局勢學會适當的掉頭。可見，好的管理是要為績效服務、順環境随時調整的。

02管理的對象是人嗎？

管理的對象到底是誰呢？以下是我的個人理解。管理，必須一分為二管理就是處理“人”和“事”。但很多人把二者混淆，該面對“事”的時候，管理卻對“人”進行管理，該管理“人”的時候，卻管理“事”。從管理的角度來講，我們隻看一個标準，就是做事。如果有人做人不夠好，那怎麼辦？如果他沒有把事做壞，其實這個人還可以接受。因此，管理者需要養成兩個習慣。一是不能用個人的價值觀來做管理。二是在管理當中做人和做事要分開。在管理中我們最怕身邊全是好人，但是做不出好事，這個時候你就會陷入很大的被動。

03管理者應該如何分權？

管理者的一項權力同樣也是職責是非常重要的，那就是分配。分配包括三個方面：權力、責任與利益，隻有不偏不倚，在界定責任時适配利益與權力，管理效能才能發揮，人才才能被真正培養起來。有一種現象還是很常見的，就是管理者看似分權給了下屬，但在決策的檔口，下屬還是要回頭去征求管理者的意見。

這其實就表明分權并沒有分成功，下屬始終無法對事情拍闆。事實上分權不是嘴上說說就分了的，它的标志應該是權力做了分配，分權的管理者就不再擁有這個權力了。分多少錢分多少權是由老闆的實力和格局決定的，不分或者少分不一定就是賺了，多分錢又多分權也不一定就虧了。很多管理者可能是沒有意識到，也可能是在享受大權在握的快感，并沒有做到真正分權，往往就會導緻效率低下，最後買單的卻是公司。作為管理者需要萬分注意這些管理思維裡的常識性陷阱.管理不是改人所短，而是用人所長，如果做不到普遍管理那就做好分類管理。順應環境變化、圍繞核心業務調整架構，使組織與個人都能充分發揮效率，進而産生更高效益。

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