初中生正式步入了青春期，身體發生了大的轉變。相對應的心理層面上也會發生比較大的轉變，很多家長觀察到，孩子步入青春期之後，變得沉默寡言。有些孩子則外向過了頭，太過淘氣，家長難以控制。

初中階段是一個很特殊的階段，這個時候要面對突然增加的學習壓力，很多學生誤入歧途也是從這個時候開始的。但是初中生的生活還是很有趣的，處在青春期的少男少女，身上還有着孩子的稚嫩，大家開始對生活有了新的認識，與同學之間的相處，也讓他們覺得很有趣。

初中時期的少男少女有了自己的小心思，同時也對異性有了不一樣的感覺。現在是互聯網時代，學生們獲取信息的途徑比較多。受到這些信息的影響，對戀愛也更加癡迷。到了初中的時候，女生開始出落的亭亭玉立，對男生也有了心裡的愛慕。

這個時候的男生比女生的發育晚一些，對于男女之情的向往沒有女孩子那麼強烈。但是有些男孩子也開始無心學習，把心思用在了其他方面。但是這個時候，是學習最關鍵的時期。三年以後的中考很現實，意味着孩子們能不能進到普通高中讀書。

家長們在初中的時候，都會密切關注孩子與異性同學之間的接觸。甚至還會與老師合作，一旦發現苗頭就被扼殺在搖籃裡。往往這個時期就會造成學生與家長的逆反，本來孩子與同學隻是正常的相處，到了家長那裡就變了味道。

青春期撞上更年期，更是一個解不開的難題。家長無非是擔心，早戀影響了孩子的學習。可是要知道戀愛不一定會發生在現實生活中，如果存在在學生的心裡，一樣會影響孩子的學習。所以遇到這樣的情況，家長最好講清楚道理，并跟學生約法三章，實在不行，也不要逼迫孩子做出他不願意的事情。

在初中生的群體裡，出現了一個名詞“毒友誼”。不少人沒聽過這個詞，更加不理解“毒友誼”的含義。其實初中生的群體早就不像小學生那樣純粹，很多人接觸同學都懷有他的目的。例如在初中生中，很容易結識好朋友，閨蜜是在初中生裡最容易産生的。

有一些閨蜜，也是老師安插在身邊的小“間諜”。自己的一舉一動，他都會彙報給老師。表面上親如兄弟姐妹，背後其實會打小報告。這樣的行為一旦被發現，很容易造成同學之間的矛盾，甚至會發生肢體沖突。

還有一種現象在初中生中比較普遍。我們在一些考試和測驗的前夕，會問身邊的同學，有沒有進行複習？這時同學們都會給出一個一緻的答案，就是自己從來不複習或者自己沒有複習。這次考試估計也不會考得太好。等到試卷發下來，才發現小醜竟是我自己，每個人的成績都考得很好。

還有一種“毒友誼”叫作，方方面面都想超過你的友誼。朋友之間最重要的就是要相互欣賞，可是在一些初中生群體裡，卻看不得朋友比自己優秀。表面上會因為朋友的優秀，而大加贊賞，為之驕傲。背地裡則會做出诋毀同學的行為。

學生升入初中以後，會顯得有些手足無措。在沒準備好的時候，沉重的課業壓力就加在了身上。不知道從什麼時候起，自己的價值全靠着成績來決定，沒有人在乎自己的喜好，父母也不再關注成績之外的東西。有的時候還要經受老師的PUA。

生活裡的很多限制，自己無力反抗，所以一些心理問題就在這個時候造成了。高中生心理疾病患者多，多數都是在初中就已經有了隐患。隻不過這個時期學生還很懵懂，家長也關注不到，直到高中才爆發。

初中生最好的發洩口就是同學，在同學之間你總會找到一個你願意傾訴的對象。可能是性格相投的好兄弟，也可能是朝夕相處的同桌。在初中階段有這麼一個好同學，将會是自己的榮幸。珍惜這段時間的友誼，有可能會伴随自己一生。

但是也要管理自己的情緒，不要将本來很美好的友誼，向着惡化發展。學會從内心賞識自己的夥伴，在一旁給出朋友正确的引導，才是好朋友的相處方式。如果對方真的有問題，也要當面指出來，不要陽奉陰違。

總而言之，初中生應該是社會大力關注的一個群體，相比較之下，現在的高中生的自我約束能力很高。度過了初中的懵懂階段，到了高中都有一個自己清晰的目标。很難會因為其他事情幹擾到自己。希望家長和老師都能夠正确引導初中生，疏導他們的心理問題。

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