30天教你成為頂尖文案高手?每個人都有自己的知識體系，來源于你的生活中的方方面面，并随着年歲的增加，閱曆的增長而不斷的完善，下面我們就來聊聊關于30天教你成為頂尖文案高手?接下來我們就一起去了解一下吧!

30天教你成為頂尖文案高手

每個人都有自己的知識體系，來源于你的生活中的方方面面，并随着年歲的增加，閱曆的增長而不斷的完善。

有些人的知識體系就是一堆亂碼，完全沒有經過梳理和整合，隻是一味的被動吸收。而一個出色的文案一定是知識體系建構的高手，他的腦袋裡有個“知識網絡”，裡面有“中心”，包括某些方面知識的總和；有分類，圍繞中心展開的多個分支；枝幹，樹葉之間的關聯非常緊密。

當然，出色的文案還要敢于打破結構，因為知識不是一層不變的，需到了新的知識，一定要對之前的知識網絡進行更新，糾正和糾偏自己的知識體系的片面性。

這些具有自身特定的标簽的知識體系中的知識，可以分為一般知識和特殊性知識，相輔相成，共同為文案提供“養分”。而其中的特殊性知識，就好比枝幹。哪怕一篇文章中80%都是一般性知識（樹葉），那20%的特殊性知識融入之後，經過用心的打磨，提煉，就讓文章變的更加有魅力。

對于吃，國人有太多的話要說，古代是“民以食為天”，現在各種關于吃的文案也是層次不窮。“天若有情天亦老，葡萄蛋糕小漢堡”，“君問歸期未有期，紅燒茄子黃焖雞”，“落紅不是無情物，不定芒果西米露”...這些文案算不上經典，但改編大衆耳熟聞詳的古詩詞，也能讓文案讀起來郎朗上口，妙趣橫生。

下面再來看看兩個關于“吃”的記錄片中的文案，以便更加直接的學會把一般性與特殊性知識完美融合成好文案。

是不是想到了之前很火的《舌尖上的中國》，令人垂涎的美味配上接地氣的旁白和輕快的音樂，隔着屏幕，似乎都能聞到哪些佳肴的香氣，而美食背後的故事和情感，更是觸動靈魂，有種淚水和口水齊飛快感。

有一千雙手，就有一千種味道。中國烹饪無比神秘，難以複制。從深山到鬧市，廚藝的傳授仍然遵循口耳相傳，心領神會的傳統方式。祖先的智慧，家族的秘密，師徒的心決，食客的領悟，美味的每一個瞬間，無不用心創造。

這段來于《舌尖上的中國2》第二集《心傳》中的部分文案，中國的烹饪，深山，鬧市，祖先，師徒，食客，美味，描述的都是一般生活場景，但将這些措辭組合在一起，就營造了一種唯美的意境，不緊不慢，給通篇定下了“悠閑品位祖傳美食”的基調。

夜幕降臨，人們開始渴望美好而放松的一幕。從炕頭小酒到酒店大餐，這個龐大的選擇譜系裡，很多人鐘情于街頭巷尾，市井裡弄，隻有這個環境配得上他們想吃出點境界的歧途。大家其實很懂生活，沒了煙火氣，人生就是一段孤獨的路程。這話簡直就是為燒烤量身定制的。

開場文案就觸動神經，不僅交代了燒烤的産生，而且把撸串這件事升華了--吃燒烤等同于懂生活。本來一件接地氣的事情，一下就完成了一個标榜自己品味的選擇。

串，是中國燒烤的基本形态。肉，則是人類燒烤的共同主題。長夜漫漫，我們即将看到燒烤攤上的王者--肉的傳奇。

這句話用了很多高段位的詞彙，“中國”、“人類”、“王者”、“傳奇”等。這幾個詞一下子就把平淡的夜市的串變成了食神眼神裡的燒烤江湖。

由此，從某種程度上來說，我們可以把特殊性知識定位為一種能力，一種關于藝術，審美、洞察、聯想的能力。并且可以将這種能力疊加與基礎性知識之上，這種組合可以更加抓人眼球。

要構建一般性知識和特殊性知識結合的文案，就要做到以下4件事。

一、構建自己的知識體系

想要構建知識體系，首先要明白什麼知識體系。具體來說，知識體系和碎片知識相對應。一般是講高度有序的知識集合，由大量的知識點，有序的結構兩個部分組成。

明白了這個知識點，就可以實現知識的體系化。在這裡 知識又可以分3層：通識、應用和資訊。基本上所有知識都可以分到這幾級層面。

通識，就是曆史學、社會學、經濟學、廣告學、哲學等各個領域知識體系的根基，這些看着枯燥乏味的知識在你的文案創作中可能發揮重要的作用。

通識就是你知識體系的枝葉，枝葉也多，就可幫你遮風避雨。針對自己的需求，建立有序的結構。建立的過程，就會通過思考，激發，應用所積累的知識。

學習怎麼練習文案，不僅僅要掌握各種的方法和規則，而要想學了之後自己能完成什麼目标，能快速達到某個程度。最終找到一套适合自己的文案方法，内化成自己的才有意義和價值。

框架的搭建是個長期，繁雜的工作。每個人的閱曆、所處的環境、年齡都是不一樣的，這就造成了框架的獨特性。

框架需要及時的更新和修正，每天的資訊、讀的書、與人交流溝通的内容都可以成為框架的内容。擁有随時收集的習慣，自己的知識就會變的更加豐富，質量先不說，會被收集，最起碼符合你現在的認知能力。

二、去哪裡搜知識？

知識那麼多，哪些屬于自己知識框架的内容？按自己框架匹配内容。時間充裕，找幾本跟框架内容相關的書籍，進行廣泛的閱讀，量一大就會發現，某個觀點/方式有可能會重複的提起。時間比較少的，通過公衆号、微博、微信、門戶網站...找到自己知識邊界。想要能力快速精進，就通過各種方式鍊接到本行業的大V，付費學習也行，置換自己的價值也行。

三、借助工具，整理資料

知識框架搭建不能光用腦子，腦子的容量也是有限的。“好記性不如爛筆頭”，自己記一遍的同時還能重複記憶一次，加深記憶。時不時拿出來還可以翻新翻新。

有大框架，有主題，有層次...思維導圖可以整理，印象筆記、石墨文檔等也可以及時的幫助知識的儲存。把自己分成一個個小的筆記本，用專項名标記。把知識一個個的放進“筆記本”。動手能力強的，還可以畫自己的小知識卡片，手賬筆記，手繪筆記。反正知識是給自己看的，怎麼方便整理怎麼來。通過這樣的過程慢慢完善自己的框架體系和分類。

四、學了就要應用

每當你學到一個新的知識點，嘗試在腦海裡将知識點教給“你的學生”，這個學生可以是另個自己，身邊的任何物，這樣的過程你的知識才會被牢記。

每天接觸的人，看的新聞，刷的視頻段子，浏覽的公衆号...都是你的輸入。想想每天成為自己的知識有多少呢？可能就幾條吧~。把輸入的内容變成自己知識的過程，就可以搭建到知識體系裡。

養成一個随手記的習慣，看到不錯的“被動輸入”，進行整合提煉輸入，把這些“總結”記錄起來。每周的固定時間把知識在分門别類放進各個“筆記本”，各個框架。

通過堅持的刻意練習，深入思考，歸納内化輸入-輸出，自己的知識體系就會變的異常茂盛。

好了，今天的分享就到這裡，希望能給大家帶來一點點的啟發。小夥伴們下個周末愉快。

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不要拼命的奔跑，适當的放慢腳步，多審視自己也可以進步。

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