小學生學習生字,往往容易把相近字,同音字搞混,搞錯。我們不要單獨記生字,把生字放在詞語裡,有助于理解記憶。平常在家建議孩子每天有十分鐘到二十分鐘的大聲朗讀時間,課本或者課外書都可以。大聲朗讀最易暴露孩子對生字的掌握情況。昨天聽到孩子在讀課外書,他把“跌倒”讀成"鐵 倒”,“瑞”讀成“端'……類似的例子還有不少。所以孩子在朗讀的時候,家長不妨靜下心來細聽,發現錯誤等孩子讀完後要及時指正,每天進步一點點,也是值得高興的。
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