發揮你的優勢和愛好?今天上午閱讀《希望之光——時代楷模張桂梅的故事》的最後一部分,留下我心裡的關鍵詞是奉獻,下面我們就來說一說關于發揮你的優勢和愛好?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
今天上午閱讀《希望之光——時代楷模張桂梅的故事》的最後一部分,留下我心裡的關鍵詞是奉獻。
張桂梅老師的後半生全身心投入了黨的教育事業中,她不愧時代楷模的稱号,她可以當之無愧地稱為中國共産黨的名片,她用她的行動诠釋了中國共産黨全心全意為人民服務的宗旨。
上次寫讀後感,我說她的幸福源于:堅定信仰,追求夢想。今天,我看到她的幸福源于:貢獻優勢和美德。
張桂梅老師從小在心裡埋下了紅色精神的種子,她長大成人後紅色種子深根發芽。她當校長特别重視學生們的紅色教育,校園裡每天聽紅歌,唱紅歌,聽紅色故事,最關鍵的是她用她的生命講述了發揚紅色精神的故事。張桂梅老師被黨和人民記住,最關鍵的是她發揮了自身的優勢和美德。
張桂梅老師的故事再次激發了我主動去擔任班主任工作的決心,我确實怕當班主任的繁雜事務及麻煩,但我想像張桂梅老師一樣貢獻自己的優勢和美德,很想把堅持每日閱讀積累的知識用于實踐。于是,我想到了和下一個班級的學生第一次見面,要開集體共建的主題班會就是《貢獻你的優勢和美德》。我相信每個學生都有自己的優勢和美德,我想堅持去開“正面管教”的圓桌班會,我想和學生一起建設“自我管理、自我教育、自我服務”的美好集體。我相信每個學生都有他的優勢和美德,帶一個班級,我最想激發學生的主動貢獻的積極性。我想,我們一生需要在貢獻優勢和美德中,成全自己,服務社會,貢獻社會。
願我們在時代發展的潮流中,活出最精彩的自己。(或許有點理想主義,見諒!)
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