前段時間,一位小朋友的寫字作業火了。
小朋友重複練習寫“下雨”兩個字,第一行還是規規矩矩的正确寫法。從第二行開始,“雨”字裡的點越來越多,最後已經密密麻麻看不清楚。
有網友說,小朋友從“小雨”寫到“暴雨”再寫到“瀑布”,雨越下越大,寫出了天氣預報的感覺。
很多小學生的家長經常抱怨,自己的孩子寫字太潦草,雖然家長也經常提醒,糾正孩子不良的寫字習慣,但根本沒有效果。
對于低年級的學生寫好字是非常關鍵的,寫好字也是基礎之一。在這個階段重視寫字,讓孩子練好字在以後的學習過程中有很多好處。
一、孩子幾歲開始練字更合适
練字不是越早越好,3歲之前,孩子的手指指關節發育不成熟,如果要求孩子練字的話,容易造成孩子手指變形。
6周歲以後的孩子适合學習寫字,一是手部肌肉發育比較成熟了,二是孩子開始認識不少字,對漢漢字的結構也有了一定的認識。
浙江新昌:書法教育進課堂
二、寫好字也是一種學習
俗話說,“字如其人”。
大緻意思是,字可以反映出一個人的精神面貌,可以體現出一個人的人格特點,字看起來或敦厚,或瘦削,或高大,或從容,或淩亂等,那麼,人格裡也一定有這樣的特質。
雖然這樣的說法更多地針對的是成年人,但是每一個成年人都是從兒時成長起來的,成長過程中的每一個行為都關系到人格的發展。寫字也不例外。
有人說:“寫字就是寫修養、寫格調、寫氣質、寫境界。”
三、如何讓孩子練出一手好字
著名文學家郭沫若曾為《人民教育》雜志題寫了一段話:“培養中小學生寫好字,不一定要人人都成為書家,總要把字寫得合乎規格,比較端正、幹淨、容易認。這樣養成習慣有好處,能夠使人細心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷,是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。”
寫一手漂亮整潔的字,不僅在考試時會有優勢,還體現出一個人的修養與品格,甚至終身受益。
對于練字這項基礎功,家長們可千萬不能忽視。
如何練出一手好字?
1、小學是練字的最佳時期
一是孩子練字的時間很充裕,能保證。
二是作業量相對少一些,孩子不用那麼急着趕速度, 容易養成認真書寫的好習慣。
2、規範寫字習慣
握筆姿勢、坐姿、本子的擺放等。在寫字的時候,要做到一絲不苟,力求筆順正确、字體工整。寫出來的字要确保讓人看得懂,感覺舒服。
要嚴格規範孩子的書寫習慣,從孩子的拿筆姿勢到坐姿,都必須嚴格要求,當孩子的書寫有了進步的時候,父母可以采用表揚或者獎勵的方式鼓勵孩子繼續加油。
3、幫助孩子建立起寫字的自信心
當孩子寫得不好的時候,父母不要否定、指責,而是要用鼓勵的話語幫助孩子建立起自己在做這件事情過程中的自信心。
要多用正面話語鼓勵孩子:“今天寫得很認真,筆畫清晰”、“不錯,有進步”、“又清楚又快速,很用心。”這樣鼓勵的話語會讓孩子對寫字這件事有自信,就會不斷努力,寫出好字。
4、引導寫字興趣,避免枯燥
低年級孩子專注力、耐心往往有限,練字時父母需要重視孩子興趣的培養。
每天就15-20分鐘,集中精力,認真分析字的間架結構,心平氣和地練習,這樣才能有效果。
另外一定不要讓孩子一次寫過多的字,特别是當孩子寫錯了某個字的時候,不要以“寫10遍”或者“寫100遍”的方法來懲罰孩子,這樣的做法不但不能幫助孩子記憶,還會敗壞孩子的寫字情緒,在厭煩的情緒中寫出的字怎麼會清晰、工整呢?
5、利用字帖來練習
有的父母說自己寫字水平很一般,認為沒有能力親自教孩子練字,那麼給孩子選擇一個合适的練字帖就顯得尤為重要。
推薦這套《兒童凹槽字帖》,裡面包含了筆畫偏旁、加減法、拼音綜合、數字篇、英文字母、畫畫篇,一共是6冊,适合3-10歲兒童。
同時還有以下幾大優勢:
1、雙面内容,有利于孩子理解與記憶
(1)圖文展示,增加孩子的閱讀認識與興趣;
(2)水印凹槽書寫,可降低初學難度。凹槽清晰可見、深度适中,無重影。
2、自動褪色,反複書寫
這本字帖是可以循環使用功能的。特殊的褪色筆芯無毒無害,孩子寫完幾分鐘後才會消失,還可以留給二胎備用。
3、送大禮包
握筆器1個、褪色筆芯5支、筆殼1支。
幼兒園、小學階段的孩子寫字歪歪扭扭,絕大多數是因為執筆姿勢不對,腕部使不上力氣。握筆器讓孩子從小就正确執筆,腕部有力寫出的字才能更加公正,卷面不會有污點。
摩天大樓之所以能夠蓋得高,都是因為地基打得好。要想讓孩子寫出一手好字,從現在開始買套字帖練起來。
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練字是一個循序漸進的過程,着急是沒有用的。我們要發現問題,解決問題。從現在就讓孩子練起來,每天20分鐘,堅持3個月,你會發現孩子的字體要比之前的字體好很多。因為孩子的字寫得漂亮了,那他受到老師的表揚也會多些。
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