小學五年級語文基礎練習題1

一、選詞填空。

隆重 莊重 鄭重 嚴重 凝重 沉重

（ ）的心情 （ ）的後果

（ ）的典禮 （ ）的神情

（ ）的舉止 （ ）的承諾

二、寫出下列句子所使用的描寫方法。

1.衆猴道：“你還先走，帶我們進去，進去！”（ ）

2.武松想：“轉身回酒店吧，一定會叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去。”（ ）

3.媽媽皺起了眉頭，瞪大了雙眼。（ ）

4.明明從包裡拿出一瓶橙汁，擰開蓋，倒進杯子裡。（ ）

三、課外閱讀。

蔣幹盜書

三國時期，赤壁大戰前夕，曹操率領号稱的八十三萬大軍，準備渡長江，占據南方。當時，孫劉聯合抗曹，但兵力比曹軍要少得多。

曹操的隊伍都由北方士兵組成，善于馬戰，可不善于水戰。正好有兩個精通水戰的降将蔡瑁、張允可以為曹操訓練水軍。曹操把這兩個人當作寶貝，優待有加。一次，東吳主帥周瑜見對岸曹軍在水中擺陣，井井有條，十分在行，大驚。他心想，一定要除掉這兩個心腹大患。

曹操一貫愛才，他知道周瑜年輕有為，是個軍事奇才，很想拉攏他。曹營謀士蔣幹自稱與周瑜曾是同窗好友，願意過江勸降。曹操當即讓蔣幹過江說服周瑜。

周瑜見蔣幹過江，一個計策就已經醞釀成熟了。他熱情款待蔣幹，酒席上，周瑜讓衆将作陪，炫耀武力，并規定隻叙友情，不談軍事，堵住了蔣幹的嘴巴。

周瑜佯裝大醉，約蔣幹同床共眠。蔣幹見周瑜不讓他提及勸降之事，心中不安，哪裡能夠入睡。他偷偷下床，見周瑜案上有一封信。他偷看了信，原來是蔡瑁、張允寫來的，約定與周瑜裡應外合，擊敗曹操。這時，周瑜說着夢話，翻了翻身子，吓得蔣幹連忙上床。過了一會兒，忽然有人要見周瑜，周瑜起身和來人談話，還裝作故意看看蔣幹是否睡熟。蔣幹裝作沉睡的樣子，隻聽見周瑜他們小聲談話，聽不清楚，隻聽見提到蔡、張二人。于是蔣幹對蔡、張二人和周瑜裡應外合的計劃确信無疑。

他連夜趕回曹營，讓曹操看了周瑜僞造的信件，曹操頓時火起，殺了蔡瑁、張允。等曹操冷靜下來，才知中了周瑜之計，但也無可奈何了。

1.結合上下文解釋詞語。

無可奈何：

2.故事的起因是什麼？請用一句話概括。

3.周瑜使用的是什麼計謀？請讀懂短文後選擇正确的，打上“√”。

①苦肉計（ ）

②反間計（ ）

③調虎離山計（ ）

4.這個故事出自《三國演義》，你還知道《三國演義》的其他故事嗎？用簡單的話叙述出來。

答案：

一、

沉重 嚴重 隆重 凝重 莊重 鄭重

二、

1.語言描寫 2.心理描寫 3.神态描寫 4.動作描寫

三、

1.事情未做之前的準備籌劃工作。 沒有辦法。

2.周瑜想除掉為曹軍訓練水軍的蔡瑁、張允。

3.②（√）

4.提示：《桃園三結義》《三顧茅廬》《赤壁大戰》《三英戰呂布不》等。

小學五年級語文基礎練習題2

一、看拼音，寫詞語。

二、選字組詞。

( )毀 ( )煙 元( ) 口( )　( )然

( )捐 ( )名 墳( ) 日( )　閉( )

三、閱讀。

珍惜時間的魯迅

魯迅是我國偉大的無産階級文學家、思想家、革命家。

有人說魯迅是天才，可他自己卻說：“哪裡有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”魯迅總想在較少的時間内為革命做更多的事情。他曾經說過：“節約時間，就等于延長一個人的生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房裡，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這樣就是休息。

魯迅到了晚年，對時間抓得更緊了。不管鬥争多麼激烈，環境多麼惡劣，身體多麼不好，他仍如饑似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。有病的時候，他就想着病好了要做什麼事；病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重不足80斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰鬥。他在逝世的前三天，還給别人翻譯的小說集寫了一篇序言；他在逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰鬥到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。

魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜别人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫人等他。就是下着大雨，他也總是冒雨準時趕到。他曾經說過：“時間就是生命，無緣無故地耗費别人的時間，和圖财害命沒什麼兩樣。”

1．解釋詞語。

如饑似渴：

夜以繼日：

2.請用“ ”分别畫出第2、3、4自然段的中心句。

3．本文為了體現出魯迅珍惜時間，作者選取了哪幾件典型事例來寫？

(1)

(2)

(3)

4．請用自己的話概括魯迅的優秀品質。

5．讀了短文，你一定會有很多感觸吧！請用幾句話結合自己利用時間的實際情況寫一寫。

答案：

一、

懶惰　妨礙 允諾　平衡　叮囑

崩塌　酬謝 浸泡　遲延　侵略

二、

銷　硝　宵　哨　悄 募　慕　墓　暮　幕

三、

1.形容要求非常迫切。　日夜不停。

2. 魯迅總想在較少的時間内為革命做更多的事情。

魯迅到了晚年，對時間抓得更緊了。

魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜别人的時間。

3．(1)白天做别的工作，晚上寫文章。

(2)帶病堅持工作，逝世前不久還在寫作。

(3)參加會議從不遲到。

4．示例：忘我工作、珍惜時間。

5．略。

小學五年級語文基礎練習題3

一、看拼音,寫詞語。

1.秦王就叫人拿出地圖,把yǔn nuò( )劃歸趙國的十五座城指給蔺相如看。

2.蔺相如看到廉頗fù jīnɡ qǐnɡ zuì( )連忙出來迎接。

3.真是令人nán yǐ zhì xìn( ),在兩條腿的動物裡面,鴕鳥應該是奔跑的世界ɡuàn jūn ( )

4.人們過搭石的時候,動作是多麼的xié tiáo( ) ,pínɡ hénɡ( )控制得是那麼好。

二、課内閱讀。

秋涼以後,人們早早地将搭石擺放好。 别處都有搭石,唯獨這一處沒有,人們會譴責這裡的人懶惰(duò dòu)。上了點兒年歲的人, 怎樣急着趕路, 發現哪塊搭石不平穩,一定會放下帶的東西,找來合适的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。

家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。 前面的人突然停住,後邊的人沒處落腳, 會掉進水裡。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那麼協調有序!前面的擡起腳來,後面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽(chuò cuò)綽,給人畫一般的美感。

1. 給文中加點的字選擇正确的讀音。

2.在“ ”中填上合适的關聯詞語。

3.讀了第2自然段,我眼前仿佛展現出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人 的美,我是從 這個詞知道的;再寫 的美,我是從 這個詞知道的;最後寫 的美,我是從 、 、 這幾個詞知道的。

4.用“ ”畫出文章中的俗語,自己再寫一句生活中常用的俗語。

答案：

一、

1. 允諾　2.負荊請罪　3.難以置信　冠軍　4.協調　平衡

二、

1. duò　chuò

2. 如果　無論　隻要　如果　就

3. 動作　協調有序　聲音　嗒嗒　畫面　清波漾漾　人影綽綽　畫一般

4.緊走搭石慢過橋。　病從口入,禍從口出。(答案不唯一)

小學五年級語文基礎練習題4

一、看拼音,寫漢字。

zhēn( )寶　牛láng( )　習ɡuàn( )

叮zhǔ( ) huǎnɡ( )言 hǎn( )見

diē( )媽 ái( )打 niànɡ( )酒

二、選詞填空。

搶救 拯救 挽救 救助

1.老爺爺得了重病,醫生們正在全力( )。

2.語文老師每月拿出一百元錢,( )一名失學兒童。

3.老麻雀不顧自己的危險,一心隻想( )自己的幼兒。

4.海力布為了( )鄉親們的生命,最後犧牲了自己。

三、課外閱讀。

梁山伯與祝英台

越州有一女子祝英台,喜歡吟讀詩書,一心想外出求學,但是當時的女子不能在外抛頭露面,于是她就和丫頭銀心喬裝成男子,前往杭州讀書。二人在半途遇見了也要前往杭州念書的書生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一見如故,就義結金蘭,一同前往杭州。

在杭州三年期間,梁山伯和祝英台形影不離,白天一同讀書,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地愛慕梁山伯,但梁山伯個性憨直,始終不知道祝英台是個女的,更不知道她的心意。

有一次清明節放假,二人去西湖遊玩的時候,祝英台借景屢次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全無法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最後祝英台隻得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是這件事全被在一旁偷看的馬文才得知,馬文才也知道了祝英台原來是個女子。

後來家人寫信催祝英台回家,臨走前,祝英台留一封信告訴梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天後去祝府提親,但是梁山伯卻以為是三個十天加在一起,所以一個月後才去提親。等到梁山伯歡歡喜喜趕到祝家時,才知道馬文才已經搶先一步提親,并且下了聘禮。梁山伯隻得傷心地離開,祝英台沿路相送、難舍難分。

梁山伯回家後,相思病重,寫信向祝英台要一些找不到、拿不到的藥方,表示病情絕望了,同時希望祝英台能前來探望一番。祝英台則回信告訴梁山伯,今生無緣,隻希望二人死後可以一起安葬在南山。後來梁山伯病逝,祝英台假意應允馬家婚事,但是要求迎親隊伍必須從南山經過,并且讓她下轎祭拜梁山伯。當祝英台下轎拜墓時,一時之間風雨大作、陰風慘慘,梁山伯的墳墓竟然裂開,祝英台見狀,奮不顧身地跳進去,墳墓馬上又合起來,不久,便從墳墓裡飛出一對形影相随的蝴蝶……

1.聯系上下文理解下面的詞語。

一見如故:

義結金蘭:

2.用“ ”畫出文中前後照應的兩個句子。

3. 梁祝故事在民間流傳已有一千多年,可謂家喻戶曉,流傳深遠,被譽為愛情的千古絕唱,有東方 之稱。

4.從本文的介紹中,可以看出祝英台什麼品質?

答案:

一、

珍　郎　慣　囑　謊　罕　爹　挨　釀

二、

1.搶救　2.救助　3.挽救　4.拯救

三、

1. 初次見面就像老朋友一樣合得來。朋友間感情投合。

2. 今生無緣,隻希望二人死後可以一起安葬在南山。祝英台見狀,奮不顧身地跳進去,墳墓馬上又合起來,不久,便從墳墓裡飛出一對形影相随的蝴蝶……

3.“羅密歐與朱麗葉”

4.執着追求美好愛情,敢于對封建社會與傳統束縛進行反抗。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!