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素描頭像練習的步驟

圖文 更新时间:2024-11-21 00:36:59

文章:淺議素描頭像學習中的常見問題和解決辦法

來自公衆号:美術試卷

素描頭像教學一直是整個素描教學中的重要環節,它既有銜接幾何石膏、靜物素描的作用,又是半身帶手與全身人像基礎。因而,教好它與學好它其意義是不言而喻的,就高考美術而言,素描頭像是我們每年經常碰到的考題。相對于半身帶手、全身人物像,它是簡單得多;但盡管如此能夠切切實實畫好的為數仍然不多,而存在的問題倒是方方面面,其中最為常見的有如下幾方面:

素描頭像練習的步驟(素描頭像學習中常見的問題)1

一、 “大的基本形特征” 總是把握不住。

主要原因有以下幾方面:

1、兩眼的視線不統一,觀察頭像不整體,其距離畫得過寬必然會拉寬臉部基本形,過窄臉部的基本形就會變瘦。

2、五官畫得過小,臉部就會擠成一團,造成臉部臃腫;五官過大,臉就會相對變小,從而使得它容不下五官,因此,頭像也就變成了畸形。

3、當眼睛移動向右時畫左眼,移動向左時畫右眼,畫出來的兩眼必然不會在同一視線上。。

素描頭像練習的步驟(素描頭像學習中常見的問題)2

諸如此類的問題,解決的辦法有:

1、調整觀察方法,先觀而後察,看形不看線。

2、看形要花時間去比較線,找出大小、長短不一的正确比例關系。

3、固定焦點透視的變化,觀察形體時不要随意改變自己的位置,注意形體整體關系與透視變化的相互關系;因此,在繪畫進行的過程中一旦出現基本形不準時,我們就應該馬上停下來,從畫面整體性把握的角度,來認真思考,反複分析基本形大動态的變化,以及形體整體調子的輕重變化。

素描頭像練習的步驟(素描頭像學習中常見的問題)3

二、“花”與 “亂”的缺點在畫面中表現也很突出。

産生花、亂的原因有兩個方面:

1、是由于過于刻畫局部而沒有顧及到其它部位的相互關聯造成的,東一塊西一塊雜亂無章。

2、是由于鋪調子的色度不夠均勻

解決它的辦法有:

1、鋪暗部調子時用筆一定要均勻,不要留太多的白色空隙,在逐步加重調子的同時要注意與結構相結合。

2、如果亮部的斑點過多就用橡皮把它輕輕擦掉。如果暗部過多則可以用手指輕輕的揉,以使得它的調子更趨于統一,

3、就是作畫時必須避免盲目用線,注意到線條一定要表現到形體、體現到結構的轉折。

素描頭像練習的步驟(素描頭像學習中常見的問題)4

三、“膩”與“木”也是我們畫面中常犯的錯誤。

是指臉部找不到明顯的形體轉折面,到處都磨得光光滑滑的而且還沒有色度變化,跟膩的畫面效果恰恰相反,它的毛病在于過分誇張形體的轉折面,好像是用由一塊塊被割成的木頭組成的。

解決的辦法是:

1、人物都是有骨有肉、有方有圓的形體,因此,在作畫的過程中時,該方的畫硬一點,該圓的畫軟一點,亮部轉折輕而準确,用筆用線得當,其毛病是可以克服的。

2、作畫的過程中,如果不是為追求某種形體轉折風格的話,還應是提倡正确的處理畫面的“前、中、後”三度空間。

素描頭像練習的步驟(素描頭像學習中常見的問題)5

素描頭像練習的步驟(素描頭像學習中常見的問題)6

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老師,畫素描的時候頭部的體積總是畫不出來,請問老師該注意哪些環節才能解決這個問題。

注意頭部頂面側面底面幾個大面的交代,這幾個大面之間的轉折部分多刻畫,顯現出面與面的轉折。可以多練一些比較小的頭像練習,不能刻畫細節的那種。這樣注意力可以集中在頭部的整體空間上。

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怎樣處理揉擦和排線之間的關系,哪些地方需要排線,哪些地方需要揉。

一般揉擦在暗面或者遠處虛的地方,揉擦的效果和排線的效果放一起會産生一種對比效果。揉擦的地方顯的模糊,排線的地方顯的清楚。所以一般在一個色塊的邊緣排線塑造顔色形狀,色塊的裡面揉擦區分色塊與色塊的深淺。

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一開始學生的畫面比較僵硬死闆

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老師調整後,用揉擦的方式使得畫面變得輕松,質感也更加接近真人皮膚

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一開始的畫面中,線條沒有糅合在塊面裡,畫面顯得非常粗糙。

畫素描鉛筆和炭筆各有哪些優缺點,你比較喜歡用的是什麼?

從畫的角度來看差不多,都能做出較好的效果。相比較而言,鉛筆的缺點是容易造成反光,炭筆的缺點是不容易畫出鉛筆可以刻畫的極小極細微的細節。鉛筆的優點是可以長時間刻畫和修改,炭筆的優點是快,重色很容易重下去,适合短期快速作業。做示範我喜歡用炭筆,長期作品用鉛筆。

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你怎麼看待畫照片對于教學的作用?

對于初期剛接觸頭像的學生,照片是個不錯的入門課程,因為照片中的形象不亂動,形是固定的,一般照片都是燈光照射效果,光影也比較明顯。而且大家統一畫同一張照片,問題和優點容易比較。老師也容易講問題。但是不能畫多,畢竟照片是平面的,不方便學生理解和意識到立體空間的存在和重要。

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考試現在大多都是頭像,長期的靜物素描對于考試來說有什麼幫助

首先長期作業可以畫出足夠深入具體的畫面,這使學生對深入有一個基本的認知,短期作業很容易畫的不足不夠不深入,明明還要刻畫,總是誤以為畫完了。其次靜物素描中各個靜物的質感不同,長時間的觀察刻畫可以幫助練習學生區分不同質感的刻畫手段。這對頭像的幫助是很大的,細膩的皮膚,光滑的或者油油的鼻頭,幹裂的嘴唇,透明的黑眼珠,等等,都需要畫靜物總結經驗。

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很多地方的聯考都是考默寫,但是默寫出來的東西總是比較死闆,怎麼樣才能畫的生動一些。

多寫生,多臨摹寫生出來的作品。

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寫生的作品,神态和表情都比較生動

邊緣線總是處理不好,經常畫的很死闆,老師畫面處理節奏感比較好,請問老師在這方面有沒有什麼心得。

臨摹是一個比較好和非常見效的學習手段,邊緣線的處理建議臨一些大師的線性明顯的素描,認真學習和盡量理解邊緣線的變化原理。然後在繪畫練習中認真觀察多實踐,會比較快的解決和進步。

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最後當然是素描組的經典作品啦!

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