經常有學者或教育學家強調數學思維在解決問題過程中的重要性，想必在“科學育兒，高效雞娃”的現如今，大部分家長也深知這一點。

為了提高孩子的數學思維能力，不少着急的家長從娃娃時期就抓起了，除了思維遊戲、教具等，還把目标瞄準了思維課程。

但到了選課的節骨眼，焦慮症就犯了，為了幫助大家選到适合的課程，魚Sir今天挑出了市面上熱度比較高的4家思維機構，進行對比分析。

上課方式：目前課程共8個階段，班級人數為6-8人，其中L1-L4為1對6，L5-L8為1對8。

火花思維采用真人老師小班直播的教學方式，同階段課程劃分了培優班、博學班、挑戰班、創新班（頂級班型）4種不同難度的班型。

課程特點：

火花思維的教師教學質量整體偏高，擅于引導，能有效調動孩子的學習積極性，鼓勵學生發言。

但小中班課程，受限于課程時長，孩子獨立發言的次數比較有限，導緻課堂上同伴之間交流較少，缺乏學習氛圍。

火花思維的課程内容設計比較精美，孩子以闖關的形式學習知識，互動性、趣味性和故事性很強，能夠很好地吸引孩子的注意力。

總的來說，火花思維适合提高專注力和思維能力，培養孩子的數學學習興趣，對0基礎思維啟蒙的孩子比較友好。

上課方式：

豌豆思維和上面介紹的火花思維一樣，也是真人老師小班直播教學，不同的是，豌豆思維的班容量設置和火花思維不同：

S1級别：1V4

S2-S4級别：1V6

S5-S7級别：1V8

課程特點：

豌豆思維的課件，在動畫設計、交互功能上比較優秀，超級飛俠的融入對很多孩子很有吸引力。

值得一提的是，豌豆思維的複習機制相當的科學完善，對課堂吸收能力差的孩子很友好。

與火花思維不同，豌豆思維的動畫占比并不高，知識教學比較多，教具也不如火花思維豐富多樣。

上課方式：

瓜瓜龍思維與上述兩款思維課不同，它是一門AI錄播課，單節課時長大約在15-20分鐘，一周5次課，其中周一至周四為新知學習，周五則是1節直播課（複習）。

瓜瓜龍思維共有L1-L3三個級别，每個級别共240節課，學完需要1年的時間。

課程特點：

瓜瓜龍思維的課程通過瓜瓜龍小分隊熱心幫助他人解決難題學習新知，課程趣味性較強，畫風也符合孩子的審美。

但是，AI錄播課對孩子的學習能力和控制力要求高，魚Sir建議低幼年齡段的孩子最好有家長陪伴學習。

上課方式：

與上面的瓜瓜龍思維一樣，斑馬思維也是一款AI錄播課，每周5次課，其中周一至周四是新授課，周五是一節“TV class”定點仿直播課。

斑馬思維的課程安排采用短時、高頻的方式，比較适合日常學習和積累，但是根據部分家長反饋，周五“TV直播課”裡的老師反饋與孩子的真實答題情況不匹配。

課程特點：

魚Sir深研課程後發現，斑馬思維的課程很具系統性，比較适合數學思維啟蒙、幼小銜接。

此外，斑馬思維的錯題重現功能可以幫孩子回顧錯題，重新練習，幫助孩子掌握充分每道題，把知識學紮實學穩。

需要格外提醒各位的是，斑馬思維附送的教具和練習冊建議大家充分利用，魚Sir在與家長的溝通過程中發現，很多家長忽略了這些資料。

好了，今天的4家思維課就總結到這裡了。

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