在行測言語題目中，有一類小題型叫下文推斷，要求根據已有的文段信息，預測接下來作者會講些什麼。在近三年的國考考試中，下文推斷題均有作考查，雖然題目數量在2道左右，但是若能掌握一定技巧，大多數考生都會勢在必得。那我們如何能夠準确猜出作者“接下來”要說些什麼呢?

首先，我們就要知道作者“已經寫到哪了”，也就是找準給出文段的話題落腳點，大多數情況，話題落腳點會在尾句。但如果尾句是對上文某句話的分述時，話題落腳點就不在尾 句了，比如：

當前新冠肺炎疫情在全球蔓延，造成了巨大的社會恐慌性，既影響到人們的身體健康，對于國際經濟的良好走勢也造成威脅。因疫情影響，國際貨币基金組織(IMF)已将2020年全球GDP增速預測從1月份的3.3%下調6.3個百分點至-3%，為20世紀30年代“大蕭條”以來最嚴重經濟衰退。世界銀行也将東亞-太平洋地區2020年GDP增速預測從2019年的5.8%放緩至2.1%。

在這個文段中，剛開始論述的是新冠疫情帶來的不良影響，然後通過IMF和世界銀行關于GDP增速預測來說明給經濟帶來的威脅。此時，尾句是對第一句話的舉例論證，因此此文段話題落腳點在首句而不是尾句。

找準了話題落腳點之後，我們就可以把四個選項中與落腳點話題或話題主要意思一緻的選項篩選出來，然後通過話題落腳點所在句子與選項之間行文脈絡的匹配性，選擇銜接最好的。通常情況下，如果話題落腳點所在句子是提出了一個問題，那麼我們就要選擇一個分析問題的或者能解決該問題的對策;如果是提出了一個觀點，則要選擇能論證該觀點的。當然了，涉及上文出現過的内容選項可以直接排除了。比如下面這道題目：

豪放曆來被認為是男人的專利，如“大風起兮雲飛揚，威加海内兮歸故鄉，安得猛士兮守四方”的劉邦;再如“東臨碣石，以觀滄海”的曹操;又如“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白;還如“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的蘇轼等等，他們那種豪放的氣魄和胸襟，讓多少後人為之傾倒。然而，當我們了解了唐朝才女的豪放之後，就會感到這些豪放并不隻是男人的專利，而唐朝才女的豪放更令曆朝曆代的自以為豪放的男人們望塵莫及。

接下來作者最有可能介紹的是：

A. 分析唐朝才女豪放的原因

B. 舉例說明唐朝才女如何豪放

C. 唐朝才女為何成為曆史上的特殊群體

此文段開始論述的是男人的豪放。然後尾句，通過“然而”引出了新的話題——“唐朝才女的豪放”，即該文段的話題落腳點，根據“話題一緻”原則首先排除C選項。然後尾句提出了個觀點——當我們了解了唐朝才女的豪放之後，會感到男人們也比不上，因此應該選擇B選項，舉例對該觀點進行論證。

總之，下文推斷題，一定要知道作者“寫到哪了”，并且選擇與已有内容最為連貫的選項，掌握好這個原則，才能“猜透、猜準”作者的心意!

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