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怎樣提高寫字速度與效率

生活 更新时间:2025-02-02 20:42:29

對于還在學生時代的同學來說,這是個不容小視的普遍存在的問題。書寫速度太慢,不僅僅在考試中弊端重重,在平時的學習生活中,也有很多壞的影響。

怎樣提高寫字速度與效率(如何有效地提高寫字速度)1

怎樣提高寫字速度與效率(如何有效地提高寫字速度)2

書寫速度慢會帶來一系列的問題:由于書寫速度慢,原本半個小時可以完成的作業,他卻要用兩三個小時去完成,從早到晚忙于課業,負擔重,休息少,影響身心發展;由于書寫速度慢,他沒有多餘的時間遊戲,沒有多餘的時間交友,也沒有多餘的時間看課外書,個性發展和知識面的擴展受到限制;

在平時的月考、期中考試、期末考試時,由于寫字速度慢,你可能還沒有看完所有的題目,就已經要收卷了,而且寫字很慢的話,考試時很容易産生焦慮的情緒,越慢越急,越急越慢,做過的試題為了追求快寫的字一塌糊塗,沒有做過的試題得不上分,幹着急什麼用都沒有。

怎樣提高寫字速度與效率(如何有效地提高寫字速度)3

那麼如何有效地提高寫字速度呢?

1.平時要多寫字

相信大家都有類似的經曆吧,當學校放暑假或者放寒假時,一般是玩夠了再做寒暑假假期作業,有相當一部分甚至是到了收假時早點來教室抄同學的,此時由于一個假期沒有動筆,想快點抄都快不了。俗話說:三天不念口生,三天不練手生。長時間手不寫字的話,手對筆的掌控能力減弱,所以出現了不适應的現象。

所以平時有時間的話要多練字,讓手指形成一種慢性記憶,更有利于手指對筆的操控,做到運用自如,收放靈活。可以拿白紙練習書本上面的字體,也可以抄寫書中的文章,不讓手生即可。

2.保持好的心情

寫字時保持良好的心境,可以有效提高寫字速度。寫字時,挺胸收腹,面帶笑容,心情愉快,呼吸順暢,高度專注。當然,安靜的環境至關重要。

3.字體适當放小

大的字體,意味着一個字上面各個筆畫都變長了,那麼用時肯定多,在單位時間内寫的字數就會少,寫字自然就慢了。

所以要适當地将字體按比例縮小,也不能太小,太小會造成筆畫不清晰,還容易省略一些重要的筆畫。因此要做到在保證字體清楚美觀大方的前提下縮小字體,進而提高速度。

4.在規定時間内抄寫自己平時積累的好文章段子

平時注意多積累一些語句優美,适于記憶的文章,方便在抄寫時能夠看一句寫一句,而不是看一個詞寫一個詞。由于自己欣賞的文章是自己比較重視的,抄寫時不願将字體寫難看,而規定時間、設置好獎懲、并找到一個監督人之後,自己的潛意識會被激發,你的大腦會想盡一切辦法在固定時間内完成這篇佳作。堅持一段時間後,你就會收到很好的回報。

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5.正确的握筆姿勢

握筆姿勢的正确與否,直接影響到書寫的速度。

6.集中注意力

對于很多低年級的學生來說,尤其是比較好動的,在做作業時很難集中注意力,一會西瞅瞅,一會兒東望望,或者是在寫字時思維已經飄到了九霄雲外,那樣的話,寫字速度是肯定不會快的。

集中注意力我認為比較好的辦法還是給自己的作業設定一個完成時間,有了一定的動力,才會有激情去做這件事,當然自我獎勵和懲罰還是比較必要的。

學習環境也是制約孩子注意力的一個因素,如果孩子做作業的時候,父母在一旁做飯、在一旁看電視、在一旁和朋友打麻将,孩子的注意力一定多多少少會被吸引過去,對孩子的成長将會非常不利。

7.想好再寫

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許多小學生寫字時習慣邊看邊寫,即看一筆寫一筆或看一個部件寫一個部件,這樣做不但影響了字的美觀,而且大大降低了寫字的速度。對于一年級剛入學的小朋友來說,一開始可以“邊看邊寫”,但當他們有了一定的寫字基礎時,一定要幫助他們養成“想好再寫”的習慣:認真觀察筆畫的變化、結構的處理,分析筆順的規則,達到“意在筆先”,做到“觀察仔細認真,書寫一氣呵成”。

8.手指靈活性

手指很靈活時,寫字速度會加快,這個道理大家都懂,經常玩魔方、變魔術可以提高手指的靈活性。

9.持之以恒的練習

要想提高書寫速度,熟練是基礎。首先要常練,這就要求在課堂教學過程中,教師必須留給學生練寫的時間,特别是低年級語文課教學,力争每節課都留有充足的時間讓學生練習寫字,并提出适當的速度要求。其次是巧練,應該注意引導學生歸納總結字與字之間的區别和聯系,認識和掌握同一類字的共同點,做到指導一個字,帶動一類字,在規律指導下練習,在練習中體驗規律,再用規律更好地指導練習,鞏固和提高書寫技能,進而提高學生的寫字速度。

10.提高抄寫速度

在學校裡,很多時候都是需要抄寫的,作業中的抄寫、老師課件的抄寫,而抄寫時,抄得最慢的總是那幾個人,抄得最快的也是那幾個人,慢的和快的抄寫速度竟相差兩三倍,大大影響了學習的效率與質量。

學生在寫作業或課件時會有四種不同的表現:

①有的一眼看一句話或半句話,這些同學往往是班上寫字最快的同學;他們拿本子的速度也快,抄寫時一鼓作氣,沒有半點多餘動作;

②有的一眼看一個詞;

③有的一眼看一個字;

④有的一個字看幾眼,而這些同學通常就是那些寫得最慢的。他們還半天找不到本子和鉛筆,人家寫了幾行了,他還在東瞧瞧、西望望,手這裡摸摸、那裡摸摸,做些與抄寫無關的動作。

以上情況與孩子的閱讀速度、瞬間記憶力密切相關,閱讀速度快且記憶力相對較好的可以一眼看一句話或者半句話,速度很快;閱讀速度也快,一句話會重複的看好幾遍,還總以為自己看錯了,回讀是非常影響閱讀速度的,閱讀得快了,如果瞬間記憶的能力不夠,還是無法将這幾句話抄下來的,所以閱讀速度與瞬間記憶力要同時培養。

提高寫字速度需要長時間的堅持,并且以正确的方法做引導會事半功倍,真心祝願每位想練字的朋友都能夠短期内練成自己想要達到的字體。

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