相信我們在小時候，滿腦子都是問題的時候，一定都問過很多家長無解的問題吧。比如說：為什麼地球是圓的而不是平的，為什麼月亮不會掉下來，為什麼陸地不會沉入海底，為什麼會有風雨雷電……

這些問題，常常把家長們問得不耐煩，對這世界已經習以為常的大人們，他們常常不會給孩子細緻講解他們所知道的一切，亦或者還有很多家長， 是很難用科學的語言解釋清楚的，因為自己也不是特别清楚，想要讓孩子擁有科學的視野，是很難的事情。

于是，有一段時間，科普讀物各種版本的《十萬個為什麼》，解救了無數的家長。但那些彩圖很多的書籍，往往也隻能講解一些淺層的東西，更深入的原理，還是很多都淺淺略過。

也許有人會覺得，孩子的這些問題，不解決也罷，因為他們長大之後，自然就會知道的。但我想說的是，很多問題不再問出口，不是因為問題解決了，而是因為沒有興趣知道了。

珍惜孩子最喜歡發問的年頭，同時，作為成年人，也要學習孩子的心态，學着用一個新的眼光去觀察我們所生活着的地球。

最近我讀了一本很不錯的書，這就是法國著名的博物學家亨利·法布爾于1865年所著的《大地的故事》。亨利·法布爾不僅僅是著名的博物學家，同時他也是著名的昆蟲學家，動物行為學家，作家。他這一生，擁有很多身份，作品的種類也繁多。他寫作，他寫詩，他的作品，總是充滿着詩意，就像我們的今天所要說的這本《大地的故事》，就是法布爾用詩一樣的語言，來講述的有關我們所生活着的地球的故事。

從他的成就來看，我們很難相信，這是一個人的成就。但事實确實如此。作為本書的翻譯，榮偉成畢業于中國傳媒大學，多年來緻力于外國文學作品的翻譯工作。他在盡可能保持作品原汁原味的同時，也逐漸形成了自己獨特的風格，一直以來，深受讀者的喜愛。

盡管《大地的故事》已經出版了一個多世紀，很多地理數據都發生了變化。但這本書還是非常具有閱讀價值。放在今天這樣一個重視通識教育的時代，盡可能深入地理解我們所處的世界，是非常重要的事情。

《大地的故事》幫助我們了解我們賴以生活的家園，同時，它生動活潑的語言，也能激發起讀者對相關學科的熱愛。

我們也知道，熱愛是支撐一個人追求夢想的主要因素，啟蒙讀物，就是要起到激發讀者熱愛的重要作用。這也是它存在的重要意義。

這世界，既有宏觀的視角，又有微觀的世界。我們在看待問題的時候，要意識到随時切換這兩種視角的重要性。

《大地的故事》，他很重要的一點，就是做到了用生動有趣的語言，講述了我們所生活的世界中，那些宏觀與微觀的存在。因為主要是針對青少年，事實上，部分成年人看過也會收獲頗多，它一共有25章的内容，引領我們走近地球，走近陸地，走近山脈，走近河流。

關于海洋、極地、地心、山丘等這些專業的地理知識，作者也做了深入淺出的指導，《大地的故事》很系統，又很詳細，它與其他地理書所不同的，正是在于它這種微觀宏觀的切換。

凡是對所生活着的世界感興趣的讀者，都能從亨利·法布爾的這本《大地的故事》中，收獲自己想要的一切。當然，除了解除自己的疑問，還能有很多新的啟發。

當然， 因為當年時代的限制，這本書的配圖并不多。但好在每個配圖都很溫馨。我們在閱讀《大地的故事》的時候，也可以結合相關科目的其他書籍，一起學習的效果會更好。

總之，作為一個科普讀物，《大地的故事》堪稱優秀。

如果你心中還殘存着一點詩意，如果你的内心中還留有一點對這世界的好奇，就不要停下探索的腳步。因為，和疑惑相比，好奇更有價值。

用心去愛這世界，世界就會給我們同樣的反饋。因為更了解她，我們就會更愛她，進而，也更愛我們自己。

來到這世界，本身就已經是一個奇迹。珍惜這種奇妙的緣分，我們會發現，這世界和諧了很多。

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