小學語文四年級上冊字詞訓練?第八單元25.王戎不取道旁李，今天小編就來說說關于小學語文四年級上冊字詞訓練?下面更多詳細答案一起來看看吧!

小學語文四年級上冊字詞訓練

第八單元

25.王戎不取道旁李

第一課時

一、看拼音，寫詞語。

róng

（ ）馬

zhū

（ ）位

jìng

（ ）賽

wéi

（ ）有

二、比一比，再組詞。

戎（ ） 諸（ ） 競（ ） 唯（ ）

豬（ ） 者（ ） 竟（ ） 難（ ）

三、先解釋加點字的意思，再寫出下面句子的意思。

1. 嘗與諸小兒遊。

嘗：_________

諸：_________

2.諸兒競走取之，唯戎不動。

競走：_________

唯：_________

3.取之，信然。

信然：_________

第二課時

一、選擇正确的答案：

1.“看道邊李樹多子折枝”中的“折”讀音是（ ）。

A.zhē

B.zhé

shé

2.讀了這篇文章，你的啟示是：（ ）

A.無論在什麼情況下，都要學會先人後己。

B.不是自己的東西，不要随便去拿取。

C.無論做什麼事,都要學會觀察,善于思考。

二、背寫課文，回答問題。

________________________

________________________

________________________

1.王戎“看道邊李樹多子折枝”，此時，他會想些什麼？（用文中的話回答）

________________________

2.王戎與諸小兒想比有哪些過人之處？（多項選擇）

A.仔細觀察 B.善于根據有關現象進行推理判斷

C.會對腦筋 D.先人後己，懂得謙讓

第一課時答案

一、戎 諸 競

二、唯戎馬 諸位 競賽 唯有 豬八戒 作者 竟然 難過

三、1.嘗：曾經。 諸：衆多 曾經和許多小孩一起玩耍。

2.競走：争相地跑過去。 唯：隻有。 許多孩子都争先恐後地奔過去摘李子，隻有王戎沒有動。

3.信然：确實這樣。 摘來一嘗，的确如此。

第二課時答案

一、1.C 2.C

二、王戎七歲，嘗與諸小兒遊，看道邊李樹多子折枝。諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。

1.樹在道邊而多子，此必苦李。

2.A B C

第一課時

一、看拼音，寫詞語。

pài chū

tú dì

yān 沒

hàn災

漂fú

dǎn xiǎo

yìng bī

qǔ xí fu

xī mén bào

二、選擇正确的漢字填空。

澆 饒 繞 燒

（ ）命 （ ）水 （ ）火 環（ ）

富 副 福 逼

（ ）迫 （ ）氣 一（ ）手套 （ ）有

三、把下列詞語補充完整，再選詞填空。

（ ）（ ）荒蕪

（ ）（ ）稀少

（ ）（ ）吊膽

面如（ ）（ ）

1.這裡連年災害，寸草不生，（ ）。

2.敵人被我軍吓掉了魂， （ ）地跑回去了。

第二課時

一、按要求寫句子。

1.老百姓把漳河的水引到田裡。(改為“被”字句)

2.從此，還有誰敢再給河伯娶媳婦呢? (改為陳述句)

3.莊稼得到了灌溉。莊稼年年得到好收成。(把這兩句話用關聯詞合并成-句)

二、課内閱讀。

西門豹說:“把新娘領來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領了來。西門豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說:“不行， 這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。”說完，他叫衛士架起巫把地投進了漳河。

1.對文中畫線句理解正确的是（ ）

A.西門豹真的認為這姑娘不漂亮，要為河伯送一個漂亮的.

B.西門豹既相信河伯會娶媳婦，又要救這個姑娘，隻好拖延時間。

C.這是西門豹的計謀，借機為民除害，教育人民，破除迷信。

2.聯系全文想想，西門豹破除迷信妙在哪裡?（ ）（多選）

A.安排周密 B.喬裝打扮

C.假戲真做 D.講究策略

3.你覺得西門豹是個什麼樣的人？（ ）(多選)

A.足智多謀 B.講究策略

C.相信科學 D.迷信

三、老百姓都明白了巫婆和官紳都是騙錢害人以後，你想說點什麼？想對誰說？

第一課時答案

一、 派出 徒弟 淹 旱 浮 膽小 硬逼 娶媳婦 西門豹

二、饒 澆 燒 繞 逼 福 副 富

三、田地 人煙 提心 土色 1.田地荒蕪 2.提心吊膽

第二課時答案

一、1.漳河的水被老百姓引到田裡。 2.從此，沒有人敢再給河伯娶媳婦。 3.因為莊稼得到了灌溉，所以莊稼年年得到好收成。

二、1.C 2.A C D 3.A B C

二、我想對西門豹說：要不是你機智的方法，還不知道要死多少姑娘呢，我們以後再也不用擔驚受怕了！

27.故事二則

第一課時

一、在加點字的正确讀音下面畫上“ ”。

紮（zā zhā zhá）針

無能為（wéi wèi）力

百發百中（fā fà）

骨（gǔ gū）髓

即（jí jì）使

紀昌（jì jǐ）

聚（jì jù）精會神

二、給加點字選擇正确的解釋。

A.祭奠死者或對遭到喪事的人家、團體給予慰問

B.中國舊時錢币單位

C.提取，收回

D.懸挂

1.這位老人不幸去世了，許多人前來吊喪。（ ）

2.這座吊橋已經有上百年的曆史了。（ ）

3.他拿着一吊錢上街購置家用。（ ）

4.如果不規範開車，你的駕照會有被吊銷的危險。（ ）

三、用合适的關聯詞填空。　

1.蔡桓侯（ ）不聽扁鵲的勸告，（ ）還在背後說扁鵲的壞話。

2.（ ）紀昌已經取得了不小的成績，（ ）飛衛還覺得他的眼力不行。

3.扁鵲告訴蔡桓侯，（ ）蔡桓侯的病不治，（ ）會愈來愈重。

4.（ ）紀昌勤學苦練，（ ）他成了百發百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（ ）扁鵲不逃往秦國，（ ）治不了他的病。

第二課時

一、你認為正确的打“√”，錯誤的打“×”。

1.《紀昌學射》這個故事說明了學習一樣本領，練習基本功很重要。（ ）

2.《紀昌學射》這篇文章既是成語故事，又是寓言故事。（ ）

3.《扁鵲治病》一文是按時間順序寫的。（ ）

4.《扁鵲治病》一文告訴我們有了病不要害怕。（ ）

5.《紀昌學射》和《扁鵑治病》是兩則引人深思的童話故事。（ ）

二、根據課文内容填空。

1.飛衛告訴紀昌，要學會射箭，首先應該____________。文中描寫了_____________和______________這兩件事，說明了紀昌學習态度的虛心和認真，也說明了紀昌做事情有毅力和恒心。紀昌的基本功紮實以後，飛衛才讓他學_________和___________。

2.扁鵲第一次見到蔡桓侯，扁鵲發現蔡桓侯的病在___________，勸他治療，而蔡桓侯的态度是__________；過了十天告訴他，他的病在______________，

蔡桓侯聽了___________，扁鵲______；十天後，扁鵲告訴他，他的病發展到_____________，蔡桓侯聽了______________，扁鵲____________；又過了十天，扁鵲老遠望見蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________，因為蔡桓侯的病深入 ，醫生無能為力；最後，扁鵲______________，蔡桓侯病死了。從上面我們可以看出，蔡桓侯的病是由_____________到___________，最後發展到無藥可救的地步，暗含了防微杜漸的道理，從中也可以看出扁鵲具有_______________。

三、紀昌成為百發百中的射箭能手，除了基本功紮實外，你認為還有什麼原因？

第一課時答案

一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù

二、 1.A 2.D 3.B 4.C

三、1.不但……而且…… 2.雖然……但是…… 3.如果……就……　　

4.因為……所以…… 5.即使……也……

第二課時答案

一、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√

二、1.下功夫練眼力 盯織布機的踏闆 盯虱子 開弓 射箭

2.皮膚 毫不在意； 皮肉 裝作沒聽見 退了出去； 腸胃 滿臉不高興 連忙退了出去；掉頭跑了 奇怪 脊髓 跑到秦國 輕 重 高超的醫術

三、還有他的細心和恒心。

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