老師為什麼要改試卷
你能在分數下面畫兩條橫線嗎?
你要問老師嗎?
别問。也許連老師都不知道
讓我們看看這位老師網友是怎麼說的:
“我總覺得我需要在分數線下畫點什麼,
但我不能畫出愛,
所以……”
這位老師可以說是
大批教師
十多年的學習分數是學習成績最直觀的證明
分數以下的兩條水平線
似乎有不同的含義這位網友看得很透徹:
“我覺得這是一種強調。
有什麼區别,
一個好的測試是一個閃光的贊揚,
一般來說,測試結果都是在那裡設置的。”
另一位網友說:
“我高中的數學成績是8,
說真的,如果老師不在8歲以下
如果你畫兩條線,
誰會想到這是一個分數=“
你自己的分數
别怪老師分心
這位網友的閱讀生涯充滿了諜戰色彩:
“作為一名多年的學生,
我認為這兩條是防僞标志。
有一次我試圖改變我的成績,
結果,我母親聰明地看穿了。
她驕傲地說,每次你的老師換試卷,他都會劃船。
嗯。。。
有一個聰明的母親很痛苦。”
當然,也有嚴肅的網友認為:
“這是為了讓總成績突出,
畢竟,更正後的文件會有點亂。”
低于分數兩個小節的傳統
怎麼會這樣?
事實上,這兩條水平線
不等号
不是安全标志
不增加立體感
總分以下畫兩條橫線,這是閱卷前的時代
關、開、複檢遺留海關
關于共享
一般來說,所有試題更正後,在題目開頭和試卷開頭的表格中會有多個試題的單分,然後會有一個“綜合分”的分數。
得分後在總分下劃一條線是必要的,因為一些較低的個位數的總分可能相當于單個問題的分數。這是什麼悲哀的原因
如果試卷上沒有打印分數框,則更需要此欄。
關于複習
關閉和打開後,需要有人再次檢查以防止錯誤。這稱為“複查”(也稱為“審計和開業”)。
“複檢”是重複“合、分”的工作。如果有錯誤,請改正;如果沒有錯誤,請在總分下再畫一條橫線,表示總分已經複查過。
“複查”也是必要的。閱卷時,複檢很可能會發現以前的合分錯誤。
簡單地說
第一次總分
畫一條線顯示總分
審查後
再畫一條線表示它已被審閱過
這種傳統是師生之間的代代相傳
逐步地
即使是小考試
老師越來越多
用于在總分下畫兩條水平線
因此,根據考試成績
畫兩條水平線的習慣
你知道嗎?
(來源:新民晚報編輯室騰訊大勝中國科普網)
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