學術碩士和專業碩士的區别在哪?很多考生已經開始考研備考了還有很多同學不了解專業學位與學術學位的區别甚至有的考生到了考場也不清楚他倆的區别，小編今天整理了一下關于專業碩士和學術碩士的區别，僅供參考，下面我們就來聊聊關于學術碩士和專業碩士的區别在哪?接下來我們就一起去了解一下吧!

學術碩士和專業碩士的區别在哪

很多考生已經開始考研備考了還有很多同學不了解專業學位與學術學位的區别。甚至有的考生到了考場也不清楚他倆的區别，小編今天整理了一下關于專業碩士和學術碩士的區别，僅供參考。

專業學位

專業學位，針對社會特定職業領域的需要，培養具有較強的專業能力和職業素養、能夠創造性地從事實際工作的高層次應用型專門人才而設置的一種學位類型，具有特定的職業指向性，是職業性與學術性的高度統一。

培養目标不同

學術碩士按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養學術研究人才。

專業碩士與學術碩士處于同一層次，培養規格各有側重，在培養目标上有明顯差異。

專業碩士教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合，獲得專業學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。這是一種以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才的培養方式。

培養方式不同

學術碩士的課程設置側重于加強基礎理論的學習，重點培養學生從事科學研究創新工作的能力和素質。

專業碩士課程設置以實際應用為導向，以職業需求為目标，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學内容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模拟訓練等方法；注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。在具體的學習過程中，要求有為期至少半年的實踐環節，實踐學分比重較學術學位更大。

報考條件不同

學術碩士：國家承認學曆的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學曆教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生，考生錄取當年入學前（具體期限由招生單位規定）必須取得國家承認的本科畢業證書或教育部留學服務中心出具的《國（境）外學曆學位認證書》，否則錄取資格無效；具有國家承認的大學本科畢業學曆的人員；獲得國家承認的高職高專畢業學曆後滿2年(從畢業後到錄取當年入學之日)或2年以上的人員，以及國家承認學曆的本科結業生，符合招生單位根據本單位的培養目标對考生提出的具體學業要求的人員，按本科畢業生同等學力身份報考；已獲碩士、博士學位的人員。

專業碩士：除了要符合報名參加全國碩士研究生招生考試的人員基本條件外，部分專業學位碩士有單獨規定。

如報考工商管理、公共管理、工程管理碩士中的工程管理和項目管理、旅遊管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位碩士研究生招生考試的人員，報考條件為：大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學曆或大學本科結業後，符合招生單位相關學業要求，達到大學本科畢業同等學力并有5年以上工作經驗的人員；或獲得碩士學位或博士學位後有2年以上工作經驗的人員。

招生專業不同

學術碩士，招生專業包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、曆史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大學科，及其下設的一級學科、二級學科，涵蓋所有專業方向。

專業碩士，招生專業比較有針對性，招生專業包括金融、應用統計、稅務、國際商務、保險、資産評估、審計、法律、社會工作、警務、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建築學、城市規劃、電子信息、機械、材料與化工、資源與環境、能源動力、土木水利、生物與醫藥、交通運輸、農業、獸醫、風景園林、林業、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理、藥學、中藥學、中醫、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅遊管理、圖書情報、工程管理、藝術等，共計47個專業。

注：具體到某一招生單位的某一具體專業是否招生，請參照招生單位當年的招生專業目錄。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!