教師的實習報告1   xx年4月14日，這是個值得紀念的日子，因為這天标志着我在景東小學開始的語文教師實習生涯。   我是跟着師傅淩老師學習的，我師傅是個語文教學工作經驗豐富，工作認真踏實，嚴于律己的老師。所以對于我除了必要的聽課，她還給了我大量的時間作為我的教學鍛煉和工作反思。整個實習過程安排嚴謹，工作到位。   為期兩個多月的實習過程中，我在五(2)班上了近10節課。如《語言大師》、《關羽刮骨療毒》、《一曲胡笳救孤城》、《六個孩子的故事》、《奴隸英雄》、《天窗》、《莫伯桑拜師》、《母校》等等。每次課前，師傅都讓我先仔細研讀教材，在反複朗讀課文的基礎上，根據單元目标、課文訓練重點設計教學環節。每節課後，師傅對于我的課堂教學會做出一定的評價，并叮囑我要及時記錄自己在課中的收獲與不足，特别針對不盡理想的環節進行課後反思、教學環節重建，這樣才能為下一次的課做好準備、使自己每次都有一點小進步。   當然，在自己上課的同時，我也聽了40多節課，其中主要是師傅的随堂課。當然還包括我校景東杯中的各位優秀老師的精彩課程。我還跟着師傅和其他老師去過寶山區大場中心小學、徐彙區高安路小學、江川路小學等其他學校學習，他校的語文教學方式和特色給我留下了深刻的印象。   現在臨近實習結束，感覺到受益匪淺，現做以下總結。   校長在青年教師培訓的課程中，強調教書育人，先育人後教書。我頗有感受，一樣是德和才，先要做一個思想端正的人，然後把這樣的人培養成人才才能真正為社會之所用，成為祖國未來的棟梁之才。所以小學教育是塑造人格的關鍵時間段，而老師也是重要的引導者，起到關鍵的模範作用。   面對一個班級群體，我知道不能隻看到學習成績好的學生。我們要有師德，那就是愛心。對每一個學生我們要做到公平。但是對于特殊的學生，我們又要賦予更多的愛心。深入了解學生的具體情況，了解特殊學生的反常原因，是智力方面的還是家庭方面的或者還有什麼不為人知的心理因素等等。   在我們五(2)班，每日的相處過程中，我也發現了特别的學生。像孫奕航，他上課的時候，無論他坐在哪裡，都喜歡和别人說話。作業也不是很認真。因為在班級裡成績不好，所以也會出現被欺負的時候，但他也會時不時捅簍子去欺負其他人。經過仔細觀察，我發現他對于老師還是很尊敬的，每次放學回家，他隻要看到老師都會打招呼。所以看到他難得舉手發言，看到他作業認真我都會當着班級同學的面鼓勵他，他就會在下次作業時給我另一個驚喜。如果他被人欺負，我都進行公正地批評，對事不對人。當然，偶爾他也會不小心在嬉鬧中讓女生哭，看到他一臉尴尬的表情，也看到他不是故意的。我也不批評他，對他說：“你啊是個男子漢。”女孩子因為他哭了，他道個歉沒什麼的。他就會乖乖道歉，僅僅是因為對方哭了。當然面對他有惡意的行為，也隻能嚴厲批評了。 　　教師的實習報告2   大學四年級，我們已進入學習專業課，為了進一步對專業知識與實踐結合，便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識，但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸，而且是第一次，必将對我以後的專業學習乃至個人發展都将有所幫助。   我所在的實習單位是河南沃德醫療器械有限公司，是一家專業的醫療器械代理經銷商，主要經銷國内外先進的醫療設備（2.3類），代理産品涵蓋生命信息監護、臨床檢驗及試劑、醫學超聲成像三大臨床領域，旨在将性能與價格完美平衡的醫療電子産品進駐到更多的醫院經過半年多的實習，我在實習單位擔任總經理助理一職、從中我學到很多東西，也增長了很多經驗，也漸漸明白，作為一個實習生，職位不是最重要的，重要的是要在任何職位上懂得如何學習，如何積累經驗。   在這次的實習中，我加深了對于團隊概念的理解，也積累了許多專業知識和經驗，這是一種極其寶貴的收獲。多一點接觸，就能多一點進步，每一件新事物都要去嘗試，這才能品味到其中的酸甜苦辣。   從實習中我得到如下>心得體會：   （一）實地實習，實踐能力得到提高剛接觸醫療器械時，我一頭霧水，沒什麼了解也沒什麼概念。走上工作崗位後，在幫助總經理完成相關工作的同時，我開始初步了解我們所代理器械的大概情況，比如産品種類、産品性能作用等，但是對于它的操作和原理不是非常了解。之後接觸産品部和銷售部的相關工作後，逐漸熟悉了。實習後期已基本學會熱銷産品的一些功能、使用方法等，也簡單了解了它的原理。掌握了許多書本以外的知識，之後的銷售及跑業務工作也順手了很多，實踐能力也得到提高。   （二）養成持之以恒，堅持到底的精神那句俗話：說起來容易做起來難。一句話，不要因為任何原因不要以任何理由放棄自己原已養成的良好習慣。否則你會後悔失去的太多，得到的太少。在實習中我充分體會到了這句話的意義，實習之前隻看到作為企業大腦的總經理自信的運籌帷幄，工作之後才發現這種運籌帷幄的背後有多少的酸甜苦辣，我才知道堅持的力量以及成功的喜悅，也讓我懂得了做任何事情都要有一種強烈的責任感和不能輕言放棄的心。   （三）走入社會，人際關系得到提升雖然在人際交往中，我顯得比較年輕，但我正慢慢去努力，去學習，去改變。我正學着如何更好地與别人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服别人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經曆，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也開拓了視野，增長了見識，為我們以後更好地發展打下了堅實的基礎。 　　教師的實習報告3   我帶領XX班4名學生于20xx年3月至20xx年12月在學院進行網絡維護實習。經過曆時多半年的實習。對于我院網絡專業專業的學生來說,實習鍛煉是理論聯系實際的一個學習過程，是學生将所學的教育理論知識轉化為動手能力，向社會角色過渡的重要環節。由于系領導的高度重視、學院各部門的的積極支持和師生的共同努力，學生鍛煉進行得很順利，取得了較好的成績，得到了廣大教職工的一緻認可。   一、實體情況介紹   我帶領的12342班共有4名學生。在每學期開始時講授一些校園網絡拓撲知識，多媒體硬件技術，電腦及外設的故障處理。随後帶領學生在學院進行網絡維護，直至最後，隻要告訴學生什麼地方有問題，學生自行即可處理。   二、實習表現與效果   這次實習達到了預期目的，為信息工程系及網絡中心赢得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟後的實習環節，學生們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在實習過程中，學生都能積極肯幹，虛心好學、工作認真負責，主動向老師學習，積極動手參與，我   們的學生具有較強的适應能力，具備了一定的專業能力和溝通能力，普遍受到客戶（教職工）的好評。為今後的工作提供了寶貴的經驗。   三、組織管理   我和網絡中心其他帶隊教師，堅持不斷檢查和指導實習工作，協調解決實習中遇到的問題。我認為，隻要帶隊指導教師在整個實習過程中盡職盡責，就能對保證實習質量起到重要作用。   四、存在的問題與不足   本次實xxx程基本.順利，取得了一定成績，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現在以下幾個方面：   1、在處理的問題當中會遇到一些強電、攀高等高危作業。   2、在使用的學生當中存在年齡、性别等不适的情況。   3、部分學生的溝通能力、接受能力、勞動承受能力有待提高。應平時多進行一些思想教育。   4、學生涉及的實踐工作應該更加具有技術含量，以後應多接觸一些服務器指令，當網絡出現重大故障時可及時的進行排查、檢修。   5、培養的學生人數有一定的局限性，工作任務的數量達不到讓網絡專業的學生都有上手操作的條件。建議本着讓學生鍛煉的目的進行社會實踐活動，義務的為周邊居民群衆解決電腦及網絡方面的問題。   總的來說,通過這次帶隊鍛煉，檢查和鞏固了學生學習的教學理論，專業基礎知識和基本技能，也培養了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次帶隊達到了既定目的，鍛煉了自己，培養了學生，收獲了許多，取得了一定的成績，但仍要針對實習中反映出的問題，在今後的工作中不斷完善，提升水平，争取把這種鍛煉方式延續下去，做的更好！

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!