熊孩子犯錯總是讓許多家長頗為頭疼。這個年齡段的孩子,和他們講道理,孩子總是聽不進去,下次還是會犯同樣的錯誤。
雖然都知道打孩子不好,但有時候,好像也隻有這種方法才能讓孩子聽話。
遇到這種情況,家長不放問問孩子以下這5個問題,不需要家長打罵,可以讓孩子自己主動意識到自己的問題。
“發生什麼事情了”
遇到問題,家長常會下意識地做判斷,如指責自家孩子:“一定是你把茶壺打破的”。
另外,孩子看問題的視角跟大人不一樣,在大人看來是錯事,在孩子眼裡卻可能是對的。若不聽孩子說明,很可能會冤枉他。
因此,家長要先問孩子事情的前因後果,并換位思考。這樣即使是孩子錯了,他也會因為有機會辯解而甘心認錯。
“你的感覺如何”
孩子犯錯後,家長要做的第一件事,是關注他的内心感受。
孩子有時不是故意的,往往内心已經受到沖擊,他或許早已心懷内疚,隻是不好意思表達出來。
而心理學研究表明,當一個人情緒激動時,很難接收外界信息,别人說什麼他都聽不進去。此時,家長不妨問問孩子的感受,并引導他說出來,孩子的情緒會平複許多,才有可能冷靜思考,并吸取教訓。
“你想要怎樣”
孩子的内心沒有那麼複雜,如果他認識到錯誤,最多會不好意思認錯。而拒不認錯或大哭大鬧,往往代表他有某種目的沒有實現。家長直截了當地問出來,效果更好。
不管孩子提出什麼意見,都要讓他自己審視這樣做是否有意義。其實,大多數孩子都知道事情的意義。假如孩子的認知有誤區,家長也可借機與他談談,增進溝通,但要避免說教,隻陳述事實即可。
“結果有沒有如你所願”
孩子達到目的後,往往就能冷靜思考,我這樣的意義何在。這也是一個教育的好時機。
教育的目的在于認識錯誤,而非懲罰。當孩子對可能被懲罰的方式、輕重等考慮的越多,就越不關心事件本身的問題,從事件本身吸取的教訓和經驗越少!
所以,當孩子犯錯時,父母隻要巧妙的轉變亦一下教育孩子的思維方式,效果就會更好。
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